Robot ja Shyness
Laste robot ja häbelikkus hõlmavad suures koguses psühholoogilisi ilminguid. See on piinlikkus, mis ilmneb kõrvaliste inimeste juuresolekul, kuni ärevuseni, mis häirib lapse elu. Lapsel võib olla erinev häbistav määr. Lapsed, kes tunnevad teatud tüüpi inimestega suhtlemisel hirmu ja ebamugavusi ning teatud tingimustega häbi. Nende hirm on nii tugev, et see häirib nende elu tervikuna. Need lapsed on kergesti kadunud ja segaduses väga piinlikud. Selliste laste peamine probleem on enesekindluse puudumine ja inimeste suhete oskuste puudumine. Mõnikord üritavad nad oma piinlikkust varjata nende enesekindlusega ja vaimuga. See on suurim lastehuviliste rühm.
Krooniliselt häbiväärsed lapsed, kelle inimeste hirm viib paanikasse. Nad tunnevad alati õudust, kui nad peavad avalikult midagi tegema. Nad on nii abitu oma seisundis, et nad tahavad kuskilt põgeneda või peita. Samuti on olemas laste rühmad, kes eelistavad privaatsust inimestega suhtlemisel. Nad armastavad oma mõtteid, raamatuid, loodusmaailma.
Lastel häbi ja häbelikkus on erinevatel põhjustel. Tundliku ja põneva närvisüsteemiga lapsed on eelsoodumuselt häbelik ja häbelik. Seda väljendab oskuste puudumine suhtlemisel teiste inimestega. Sageli viib eluolukorra hirmu ilmumine ema lapse enneaegseks psühholoogilisse isoleerimisest. Selline hirm on sügavalt häbiväärsete laste tunnusjoon. Perekondade esmasündmuste hulgas on hull ja hull. Ja ka siis, kui üks vanematest on häbelik, suureneb lapse julguse tõenäosus.
Mõned näpunäited, kuidas ennetada ja ületada ahastust ja häbelikkust
See peaks moodustuma lapse enesekindluse tunnetuses. On vaja luua lapsele armastuse, toetuse ja turvalisuse õhkkond. Pärast teatud rasketest ülesannetest tekib lapsel usaldus. Peate alustama lihtsatest asjadest, neid järk-järgult keerukamaks muutma. Ärge lubage ennast kritiseerida lapse isiksust, omistades talle negatiivseid tunnuseid. Ärge üritage, et laps sõltub sind. Õpetage teda vastutama oma tegevuse eest. Ära unusta kiita oma lapsi eduks. Aidake tal arendada tunnust, mida teised mõistaksid positiivselt. Õpetage lapsel ebaõnnestumist, julgustades teda. Laske ta teha vigu, öeldes, et kõik on ekslikud. Õpeta lastel lõõgastuda, et vältida ebameeldivaid kogemusi. Ei ole vaja planeerida ja täita oma elu kasuliku tegevusega. Ta peaks ennast ennast mugavalt tundma.
Tõstke oma lapsele piisavalt enesehinnangut ja enesestmõistetavust. Madal enesehinnang ja häbelikkus on reeglina seotud üksteisega. Kui inimene on häbelik, ei ole ta piisavalt kindel. Madala enesehinnanguga laps näeb hulluks, kaotatud. Ta on kriitikale liiga tundlik, vähem populaarne ja passiivsem ja inspireerivam. Need lapsed on tavaliselt rohkem neirootilised kui suure enesehinnanguga lapsed. Nad hindavad ennast eriti eelkoolieas, nagu nende vanemad on hinnanud.
On vaja arendada lapse tegevust, kuna tegevusetus viib hulluse ja häbenemiseni. Püüdke muuta mitte lapse isiksust, vaid tema käitumist. Ärge ignoreerige oma lapsi ja sotsiaalset isolatsiooni. Püüdke edastada talle mitmesugust teavet, et ta saaks vestlust kergesti toetada. Tema riided ja soeng pole kogemuste objektiks. Püüdke kaitsta teda igasuguste stresside ja ärevuse eest. Õpetage oma lapse tervitusi ja hüvasti, ühiskonnas aktsepteeritud. Arendage temaga erinevaid stsenaariume ja proovige oma rolli. Selle rolli sisenedes hakkavad lapsed käituma erinevalt, isegi sügavalt häbeneda. Kõige tähtsam on, ärge kunagi oma lapsele kutsuge selliseid sõnu: "inetu", "õnnetu", "loll", "loll" jne
Ületada laste ahistust ja häbelikkust nendega. Kujutlege ennast oma kohas ja tehke õiged sammud, võttes elatud aastate kogemused kasutusele. Üheskoos on teil palju kergem toime tulla väsimuse ja häbelikkusega.