Lapse areng ja kasvatamine

Kas ma saan rahul olla täna oma lapse jaoks? Jah, kui te õpetate süstemaatiliselt haridusprotsessis vajalikke eeskirju.
Hea on olla õnnelik, kellest nad ütlevad, et ta sündis särki. Kohtun end ise: seal, kus kogu õuefirma langes hunnikuni ja peaaegu igaüks haiget, ei ole meie kangelal ühtegi tühjenemist. Õnnelikud inimesed väldivad probleemi ja kui mõni probleem juhtub, siis kõik arvavad, et inimene "vähe verd".
See tõesti tõesti sündis õnneliku tähe all. Me ei tea, kuidas see on astroloogiaga, kuid lapse turvalisuse osas sõltub lapse õnne ja lapse õnnetus lõviosa vanematest. Lõppude lõpuks valmistame oma beebi ette suurel maailmaga kohtumisel. Ja kui täiskasvanu on õigesti seadnud prioriteediks, kui ta ei pane lihtsalt lehma, vaid paneb lapse ohtlikesse kohtadesse, kui ta annab talle teadmisi potentsiaalselt ohtlikest olukordadest väljapääsu kohta, siis pooled probleemidest iseenesest kaob. Nagu Ida vanasõna ütleb: "Mõistus on võime väljuda rasketest olukordadest, ja tarkus on võime mitte neisse sattuda."

Alustame iseendaga
Lapsed kasvavad väga kiiresti ja kui te eile arvasite, et kõige hullem on lapse kukkumine jalutuskärust, ei ole teil täna aega teenust lauale tõmmata (uudishimulik väike peas tõmbas lihtsalt laudlina ise!)

Seetõttu on vanemate jaoks kõige kasulikum õppida ühe vaieldamatu tõde.
"Miks ette?" Te küsite, sest te ei saa muuta harjumust (tegelikult käitumise stereotüüp, teatud tingimuslik refleks) nagu tavaliselt. "Tavalised tegevused on meie eluskaardil" kantud "ja neid ei ole nii lihtne kirjutada. Selle lapse jaoks ohtlikuks muutumiseks ja selle asendamiseks teisega, ohutuks muutub see kolm kuni neli nädalat ja see pole iseenesest piisav, et ennast öelda: seda enam ei tee. Täiskasvanu vajab mõistlikku kontrolli enda ja oma tegude üle. Las kõik perekonnaliikmed pobabl Neil on ka teisi inimesi ohtlike harjumuste väljaselgitamiseks, üks noor ema oli täiesti süütu harjumusega, ta võis jalutada hambaharjumusest suus hoides, kui ta kadus, kuskil naine järgis uut ja kõik oleks korras, kuid ühel päeval oli hambaork leidsid lapse ja hakkasid seda uurima. Alustuseks tungis ta oma käega paksu ja terava paljaga. Räägi kohe jooksu ja võeti ära. Õnneks kannatas käsi, mitte silm.
Mõnikord peate meeles pidama: "Ärge asetage klaasi kuuma tee laua serva!"
Üheksa korda kordate ja kümnendal vaadates - kummitav klaas seisab, nagu poleks midagi juhtunud. Siiski võite vabaneda stereotüübist käitumisest (sama harjumusega), kui näete püsivust ja siirast soovi luua oma lapsele turvaline ruum.
Alla 3-4-aastaste laste vanemad peavad viima turvalisuse harjumuste automatiseerimisse.

Tabeli serval ei tohiks olla midagi kuumat.
Terav objektil pole lauale aset, kus nad jõuavad lapsele vähemalt ühe võimaluseni kümnest võimalusest. Lõika leib - koheselt eemaldage nuga.
Ravimid, kodumajapidamistes kasutatavad kemikaalid, kergestisüttivad vedelikud - kõik see peaks lastele kättesaamatus kohas olema.
Kodumajapidamisseadmete juhtmest, millele muru võib jõuda, tuleb välja tõmmata väljapoole. Vabas pistikupesas peate sisestama spetsiaalsed pistikud.
Põletite gaasivarustus tuleb välja lülitada.
Lapse hoidmisel ärge kunagi võtke endale potentsiaalselt ohtlikku eset. Üks võib ette kujutada, mis võib juhtuda siis, kui te äkitselt oma käed välja viskad või kaotate oma tasakaalu. On aeg muuta ohtlikke harjumusi ohututeks refleksideks!
"Selgitused"
Kui eespool nimetatud oskused on selgelt välja töötatud, kui laps on ainult 4-6 kuud vanad, siis saavad nad ja teie pere tulevikus rohkem kui üks kord aidata. Kuid poiss kasvas ja tal on juba seletust. Täpsemalt, see on vajalik. Mida varem laps ise vastutab oma turvalisuse eest, seda parem. Sõnad - veel vähe tütre jaoks väga usaldusväärne nõustaja. Tema jaoks sobib kõige paremini visuaalselt efektiivne meetod.

Ärge kartke laudlit mööda tõmmata mitu korda, aga ikka ei kuule kotikest? Okei, siis pannakse laua äärele plastmassikatš külma vett, laudlina tõmmatakse muru - klaas tõmbab kokku, tavaliselt kaks korda kindlalt materjali Kuidas seletada, et raua põletatakse, kuumeneb see veidi ja laseb lapsel seda puudutada. Ka kontrollige proovige spinnakaktiid, aitake kergelt voodist välja kukkuda. Muret tekitava kokkupõrke isiklik kogemus salvestab lapse suured probleemid. Lihtsalt ärge reageerige pulgale, ärge kartke last. Ja ära näita korraga. Seaduse järk-järgult. Alusta sellest, mida laps täna on huvitatud. Määrake midagi, mida te ei saa kunagi lubada lastel teha. Keeldumiste loetelu peaks olema väike, kuid rauast - ei ole mingit leevendust, näiteks võite kunagi lubada lastel mängida gaasipesuga. Järgmisel korral, niipea kui laps jõuab välja, ütlete selgelt, et "te ei saa," võta koorik käes ja kõik oma näidata, kuidas see on hirmutav ja kohutavalt ohtlik. Poiss tunneb ja mäletab siirast hirmu. Mehhanism töötab meeli tasemel. Kuid selliseid õppetunde ei saa sageli korrata, vastasel juhul on tugeva emotsiooni mõju kaotatud, sa lihtsalt lapse hirmutama ja segi ajama. Teie ülesandeks ei ole kustutada lapse initsiatiivi, vaid ennast kaitsta konkreetsete võimalike probleemide eest.

Hoidke oma silmad peal!
Kasulik on ka laste turvalisuse alane huvi, kuna see on suurepärane vanemate väljaõpe. Harjumuse jälgimine on endiselt väga kasulik. Õppige tähelepanelikult oma ümbritsevast maailmast tähelepanelikult jälgima ja täpselt märge, mis on lapse jaoks ohtlik. Hiljem, kui peate ainus laps aias lahkuma või koolist saatma, aitab see mõtteviis hoida ära võimalikke ohte ja võtta meetmeid.

Mine lõpuni
Enamik vanemaid teevad kõik õigesti. Näidake, selgitage, pisut hirmutage, andke tundma. Unusta ainult, et kõik tuleb lõpuni teha. Nii selgub, et 20-kordsel trummelil ei lubata kardinatele aknalauale ronida, kuid 21. kohas selgus! Ja ta ronib jälle kolm korda energiaga!
Kohtunik ise, milline õppetund lapsele teeb, kui vanemad rangelt seda keelavad, siis ütlevad nad, et "te ei saa", kuid kuidagi loid ja veenev. Kui laps ei saa midagi teha, ei pruugi see alati olla.
On oluline, et kõik leibkonnad oleksid ühes.

Hingest
Küsimus, mille kohaselt lapsed peaksid nooredest küünest õppima, on veel üks aspekt. See on hinge ohutus. See ei ole mitte vähem, vaid võib-olla olulisem kui füüsilise kaitse, karistamine, lapse keha ja vaimu väljaõpe. Noormees peaks teadma ja tundma, et tema vanemad mõistavad teda alati, toetavad teda, ühinevad temaga, kuulavad ja viivad teda. Sellisel juhul on ta juba kasvanud paremini kaitstud kui enesest ja tema ümber olevatest inimestest.
Täiskasvanute mõistliku tähelepanuga ümbritsetud laps ei taha ennast ja teisi kahjustada, ei riski iseenesest. See, kes on ebakindel ja nõrk, ootab alati ise abi tulemist. Ja tihti jätab sulle aega, kui tegutsesite. Inimene, kes on kasvanud vaimse turvalisusega, võtab lihtsalt abi, kui see on hädavajalik. Ja ta teab, kuidas seda küsida. Ja ta saab aidata abivajajaid.
Mõelda, et teie väike on "juba sellest teadlik." Kui te olete midagi öelnud 10 korda ja seni pole probleeme, ei tähenda see, et need ei ilmuks. Enamik potentsiaalselt ohtlikke olukordi võib kaduda ja neid arutada.

Loodetavasti moodustub kõik end ise. Sageli ei anna selliste vanemate lapsed neile probleemi, kuni kõik läheb liiga kaugele. Ja miks öelda, et kui abi ega nõu ei jõuta ikka veel.
Taastage pärast ohtlikku olukorda ja alustage lapsele kõikides ohutuseeskirjades "cramming" kõik ohutuseeskirjad korraga.See on ajutine tee. Pidevalt ja järk-järgult - ainult nii saab lapse õpetada meie keeruline maailm.