Psühholoogilised mängud ja harjutused lastele

Erinevad psühholoogilised mängud ja harjutused lastele aitavad luua sõbraliku ja sõbraliku atmosfääri lastega, luua usalduslikke suhteid. Täna on väga tähtis arendada laste võimet luua ja säilitada suhteid nende vahel, sest meie ajastul kasvab üha enam lapsi üksinduse tunnet ja kannatab.

Mis on psühholoogilised mängud ja harjutused?

Kooli ja perekonna atmosfäär on muutunud. Õpetajad on sunnitud pühendama rohkem klassiruumi distsipliini, see mõjutab laste suhtlemist üksteisega õpetajaga. Ja suhtlusoskuste parandamise ja omandamise asemel muutuvad poisid enam "kontrollimatuks" ja agressiivsemaks. Peres, intensiivse elu tõttu on kommunikatsioonist vähem aega.

Pakkudes interaktiivseid mänge lastele, anna neile võimalus omandada uusi kogemusi, omandada erinevaid kogemusi üksteisega suhtlemisel. Ärge unustage suhtlemisel oma soojust kasutama, olema tähelepanelik ja tundlik. Pärast mängu kutsuge lapsed üles analüüsima ja arutama oma kogemusi. Ärge unustage rõhutada nende tehtud järelduste väärtust iga kord.

Kuidas mänge mängida

Esmalt paku mänge ise. Mida rohkem lapsi mängivad teiega, seda rohkem nad paluvad teil koos nendega mänge mängida, mida nad praegu vajavad.

Pärast mängu või treeningu lõppu aitaks lapsi väljendada, samuti arutlesid nende muljed. Ole sümpaatne ja väljendage oma huvi laste vastuste vastu. Julgustage neid rääkima üksikasjalikult ja siiralt kõigist nende kogemustest ja probleemidest. Tõenäoliselt peate arutelu protsessi juhtima. Vaadake, kuidas lapsed nende või nende otsuste juurde jõuavad, kuidas nad üritavad teineteisele raskustes. Kui nad ei suuda midagi juhtida, aita neil mõista ja mõista seda. Kui lapsed panustavad konkreetseid eesmärke ja püüavad neid saavutada, siis toetage neid püüdlustes. Selgitage neid võimalikult selgeks, et mis tahes tunde manifestatsioon on lubatav, kuid käitumine ei pruugi olla ükski. Julgustage lapsi oma tundeid siiralt väljendama ja austama teisi lapsi. Lapsed peavad õppima, kuidas seostada moraali ja tundeid omavahel, nii et neil ei esine raskusi oma tööalases ja isiklikus elus.

Täna on täiskasvanutele, noorukitele ja lastele palju võimalusi, mis raskendab nende suhet. Seepärast muutub üha olulisemaks head suhted ja suhtlemisvõime säilitamine teiste inimestega. Laste abistamiseks õpime konflikte lahendama, teisi mõistma ja kuulama, austama mitte ainult omaenda, vaid ka keegi teine ​​võib aidata õpetajat ja perekonda.

Interaktiivsete mängude ja harjutustega töötamisel on tähtis aeg korraldada. Olukorra selgitamiseks ja raskuste ületamiseks on lastel vaja aega.

Psühholoogilised mängud ja harjutused

Võite lastele pakkuda järgmisi treenimisreise: kutsuge lapsi oma paberilehtedele kirjutama oma ebameeldivaid lugusid, olukordi, juhtumeid, negatiivseid mõtteid. Kui nad seda kirjutavad, siis paluge neil seda lehte kallistada ja visata prügikasti (unustades kõik selle negatiivse kohta hea).

Meeleolu ja vabastuse tõstmiseks võib lastele pakkuda järgmist mängu: lapsed viskavad palli, kui nad nimetavad isiku, kellele nad need viskavad, ja ütlevad sõnad: "Ma viskan sulle kommi (lill, kook jne)." Igaüks, kes palli lööb, peab leidma korraliku vastuse.

Võite soovitada järgmisi treeninguid lastele ja vanematele või lastele. Pool mängijatest on pimekesed ja pakutakse teisele poolele minema ja nende sõber (või vanem) seal leidub. Saate teada saada, puudutades oma juukseid, käsi, riideid, kuid ärge spioonige. Kui leitakse sõber (vanem), muudavad mängijad rolle.

Mis mängud ja harjutused, õpetaja ja lapsevanemad võivad aidata lapsi hinnata tõde, leida elu tähendust, õpetada neile lihtsaid igapäevaseid põhimõtteid: vältida saladusi ja valesid, õppida lõõgastuma, alati teostama tööd, mis on alustatud. Iga kord, kui aitame lastel raskuste ületamiseks, teeme me sellist ime. Ja tulemuseks saab olla ainult õpetaja, perekonna ja laste ühised jõupingutused.