Beeb kasvab, muutub iseseisvaks, avab uusi võimalusi. Koos kõndimisvõimega on võime rääkida ilmselt suurimaks saavutusks, mida saavutab väike mees. Ja vanemate jaoks kõige põnevam samm. Lõppude lõpuks, kõik tahavad, et nende laps õpiksid rääkima kiiresti, õigesti ja ilma probleemideta. Ja väga vähesed inimesed teavad, et lapsevanemad võivad selles protsessis sekkuda ja isegi seda vajavad. Peale selle sõltub vanemate innukusest ja vanemate sallivuse määrast, et sõltub lapse kõneoskuste areng. Nii hakkab laps rääkima - kuidas ta saab aidata? Mis on laste kõne kujundamisel normaalne ja mida ma peaksin muretsema hakata? Me aitame teil seda ükskord ja lõpuks aru saada.
Kõne kujundamine: 1-3 kuud.
Tegelikult kõne selles vanuses algab nutmisega. Sa ei usu, kuid poiss ei karda niimoodi. Iga ema teab, et see on väike tüdruku peamine kõne. Samuti on olemas erinevad intonatsioonid, erinevad helirežiimid ja sagedus. Hiljem muutub hüüde, läheneb gurglingile ja kõik muud fuzzy sounds, mis pole mingil viisil seotud. Teile on lihtsam mõista teatud helide ilmingute põhjust. Kas see on seepärast, et lapsel vajab puhtaid mähkmeid, tahab magada, näljane või midagi muud.
Kõne areng: 4-12 kuud.
Loomulikult ei anna teie lapsel end selles staadiumis mingit tähendust. Kuigi kuulete fuzzy "ema" või "isa". Püüdes rääkida hakkab vahelduma pika vestlusringiga. Selles vanuses laste keeles kõlab kõike kõike, olenemata sellest, mis keeles sa räägid: inglise, hispaania, jaapani või urdu. Teie laps hakkab kasutama mõnda muud spetsiifilist heli, mis erinevad teistest. Seda seetõttu, et ta tunneb end "mugavaks", kui ta neid avaldab.
Kui laps vananeb ja läheneb "üheaastasele" kaubamärgile, hakkab ta järk-järgult mõistma, mis on öeldud. Seda seetõttu, et ta teid kuuleb ja imiteerib teie kõnemudelit. Teie laps mõistab ka lihtsaid juhiseid, näiteks: "Anna mu ema raamatule". See on aeg, mil võite hakata mõjutama oma lapse kõne edasist arengut. Eksperdid soovitavad alustada lauludega lauludega. See kõlab kummaline, kuid see aitab neil tõepoolest arendada oma keeleoskust. Häälselt väljendatud "laulmine" on lihtsam hääldada ja anda positiivseid emotsioone. Jah, jah, proovige seda - tulemus on üllatunud.
Kõne areng: 12-17 kuud.
Sel ajal hakkab laps hääldama lihtsaid sõnu, mis on talle võti. Tavaliselt on need sõnad, mis koosnevad ühest silbist. Näiteks anna, jood, sisse ja nii edasi. Ka laps üritab hääldada ja pikemaid sõnu, sageli neid lühendades. Näiteks läheme - dm, ma tahan - chu. Vanemate jaoks on väga tähtis mitte lubada lapsel nende sõnade kuritarvitamist harjuda. On vaja hääldada sõna täiesti, õigesti, aeglaselt. Laps ei pea seda korrata, kuid lase tal vähemalt kuulda, kuidas seda või seda sõna hääldada. Sageli vanemad seda hetkest kaovad, nad ütlevad, kasvavad - õppida. Tulevikus käib poiss lihtsalt vähimat vastupanu teed, laisk hääldada sõnad täielikult. See võib olla tõsine probleem tulevikus.
Selle vanuse lapse sõnavara peaks olema kuni 20 sõna, kuigi mõned lapsed võivad rääkida palju rohkem ja veidi vähem. Sel ajal saate juba proovida lapse kõnet stimuleerida. Näiteks näita lihtsaid pilte ja paluge, et laps nimetaks seda, mis on värvitud. Uskuge mind, ta on juba suhteliselt võimeline kutsuma tuttavaid esemeid. See ei pruugi alati õige, kuid peaksite alati julgustama lapse jõupingutusi, parandades sõnade hääldust. Pöörake see mängu. Võite luua stiimulite süsteemi - väikesed auhinnad. Ta ütles õigesti - see on teie tasu.
Kui te pole veel alustanud, proovige lapsega koos lugeda. Ei, muidugi, see pole ABC-i õppimine. Lihtsalt istuge lapse kõrval, võtke raamat suure kauni pildiga ja loe. Laps otsib ja kuulab - kõne oskuste parim koolitus. Loo igapäevane rituaal. See teenib teid ka edaspidi, ja lapsed on väga huvitatud iluteenuste "lugemisest" ise
Selles vanuses teab teie laps juba, kui tähtis on rääkida. Peamine asi, mis talle alguses on, on saada see, mida ta tahab. Siis - väljendage midagi, jagage tundeid, helistage, helistage jne. Kõne muutub lapsele suhtlemise aluseks. Toetage seda selles. See on äärmiselt oluline.
Kõne kujundamine: üks ja pool kuni kaks aastat.
Teie lapse sõnavara muutub suuremaks ja suuremaks ja võib olla kuni 100 sõna. Enamik sõnu jääb endiselt üheiksuseliseks, kuid te kuulete sagedamini kahte või enamat lihtsat sõna kombinatsioone. Näiteks: "Puder", "mahl". Sageli laps ühendab sõnad mitte päris õigesti, segab vorme ja lõppu. See on normaalne. Oleks kummaline oodata üheaastase lapse akadeemilist kõnet. Kuid proovige seda parandada, kõik, mida vajate. Sellest ajast alates on võimalik kasutada lihtsaid ettekirjutusi, näiteks "sisse", "sisse", "ülalt". "Alam" jne
Teie laps küsib ka lihtsaid küsimusi, muutes hääle tooni, et nende tähendust "tugevdada". Ärge jätke lapsi ära! Alati vastata küsimustele, isegi kõige lihtsamatele. Uskuge mind, laps tahab kõike teada, ta vajab vastuseid. Ja siin räägime mitte ainult kõne arengust, vaid ka teie lapse üldisest arengust.
Kõne areng: 2-3 aastat.
Teie lapse sõnavara on juba 300 sõna. Ta saab juba teha lühikesi fraase. Näiteks: "Ma joon piima," "Anna mulle pall". See on väga emotsionaalne vanus, kui laps "räägib" mitte ainult sõnade abil, vaid ka meelitab žeste, näoilmeid ja kogu oma võimet end väljendada. Sagedased vaimud, mis tulenevad asjaolust, et nad ei mõista teda, võivad mõlemad stimuleerida lapse sõnade ja fraaside korrektset hääldamist ja vastupidi - need muutuvad suletuks ja lõpetatakse kõne osas. Emaettevõtetel on äärmiselt oluline toetada oma lapsi, püüda teda mõista, arendada huvi uute sõnade õppimise vastu ja kasutada neid õigesti.
Selleks, et aidata, jälle tulevad raamatud. Kui te pole veel neile lapsele lisanud - tee seda kohe! Hiljem on see raskem. Mängi lapsega sõnades - erinevate objektide, mõisted ja tunnete nimed.
Kõne areng: 3-4 aastat.
Selles vanuses tunnevad lapsed tavaliselt rohkem kui 1000 sõna ja hakkavad rääkima keerukamate lausudega. On väga oluline õpetada lapsele grammatika õiget kasutamist. Uskuge mind, ta on juba võimeline seda teavet teadvuseta tase kasutama. Räägi ennast õigesti! Vaadake oma kõnet, sest kõik teie vigad ja hooletus on lapse poolt samastatavad ja korduvad.
Siin on veel mõned helid, mis teie lapse jaoks võivad olla rasked. Näiteks: "Р", "Ч", "Щ", kuid üldiselt räägib teie laps nii, et enamik inimesi sellest aru saab. Kui lapsele helid antakse lapsele raskemini, siis täiendake neid välja. Mängu vormis saate lõbusate luuletuste või laulude abil võõrutada lapse hääldust. Ära käia seda hetke!
Enne voodisse minekut saavad lapsed oma lugusid ja laule. Nad küsivad palju küsimusi nende ümbruses oleva maailma kohta. Neil on ka võimalus öelda, kui vana nad on, mitte nende sõrmedes näidata.
Mida peaksid vanemad tegema?
Kuidas aidata lapsel õpetada õigesti ja õigeaegselt rääkima? Kas tasub üldse midagi teha? Seda väärt! Eksperdid on välja selgitanud mitu põhilist nõuannet, kuidas käituda vanematega, kelle lapsed hakkavad lihtsalt ütlema:
- Õppige lõõgastuma: ülemäärast hoolt, kui palju teie laps teab sõnu, kui selgelt ta neid hääldab, ei aita sind ega lapsi ise.
- Oluline näide on oluline: võtame lapse meiega kaasa paljudesse erinevatesse kohtadesse ja anna neile võimalus näha ja kuulda inimesi, asju ja asju. See on suurepärane võimalus aidata neil rääkida.
- Ärge rääkige nendega täiskasvanuna: Rääkige lapsega, nagu oleksite, et nad ei saaks õppida. Nad peaksid kuulda lühikesi lauseid, kallistama oma häält, et aidata neil harjuda täiskasvanute kõnes.
- Õpetage neid lihtsate asjadega: alustage lihtsatest naljakadest asjadest, nagu näiteks loomulikud hääled. Haara oma tähelepanu ja nad hakkavad sind kopeerima.
- Alustage nendega ruttu niipea kui võimalik: lapsed õpivad keelt alates nende sündimisest. Nad isegi eristavad hääli ja helisid, olles ema õde.
- Loe luulet, laul laule: need on suurepärane võimalus aidata lapsel õppida keele struktuuri. Samuti võimaldavad vanemad suhelda oma lapsega lõbusalt.
- Ärge toetuge telerile: väike laps ei näe ekraanil kõnet! Ei (isegi lapsed) telekat saab asendada elav isik, tema pehme hääl, naeratav nägu.
Muud näpunäited lapse kõne väljatöötamiseks.
- Kasutage sobivaid sõnu: veenduge, et kasutatav keel on lapse igapäevane elu ja keel. Rääkige lihtsalt arusaadavate sõnadega, isegi intonatsiooniga.
- Räägi aeglaselt: teie lapsel peaks olema võimalik valida kasutatavatest sõnadest, mis on talle vajalikud. Nii et ärge kiirustades oma kõnet.
- Korrake mitu korda: see võib olla igav, kuid järjestikused sõnad ja fraasid aitavad teie lapsel õppida.
Mis võib mõjutada kõne väljatöötamise viivitust?
Pidage meeles, et kõik lapsed arenevad erinevalt. Seega, kuigi teie laps ei saa oma eakaaslaste sõnastikust palju öelda, ei tähenda see tingimata seda, et on probleeme. Kuid mõnikord võib mõni väljastpoolt tõesti takistada lapse arengut. Laste kõnet mõjutavad tegurid. Näiteks kõrvapõivad võivad põhjustada kõneviivitust, nii et veenduge, et laps on läbinud asjakohase kuulmiskatse.
Navigeerimiseks on lihtne skeem. Alla 1-aastane laps kasutab ühe sõna lauseid, 2 aastat - 2 sõna, 3 aastat - 3 sõna. Kava on tingimuslik, kuid tervikuna vastab see lapse vanuselisele iseloomule.
On väga tähtis rääkida viivitamatult tervishoiuteenuse osutajale, kui teie lapsele kehtib mõni järgmistest asjaoludest:
- Teie laps ei kuula teid ega reageerib helisid
- Teie lapsel on imemise, neelamise või närimisega probleeme
- Teie laps ei ütle sõnade pärast 18 kuud
- Teie beebil on raske mõista, mida te ütled
- Teie beebil on ebatavaline hääl või jama
Sellel teemal on väga raske joonistada joont "normaalsete" ja "patoloogiliste" vahel. Lapsed arenevad väga ebaühtlaselt. Mõned hakkavad aasta pärast rääkima, teised peale kahte. Hiljem reeglina kõik "võrdsustavad" ja siis kasvavad üsna terveid lapsi. Kuid vanemad on endiselt mures. Selles küsimuses on ekspertidel järgmine vaade: "Kui teie laps saab kahe aasta vanusesse lauses rohkem kui ühte sõna mõista, siis see on kõige olulisem asi."
Niisiis, isegi kui teie laps ei räägi, vaid mõistab lause kohe: "Pange oma kingad siia ja mine - ma annan sulle mänguasja" - sa ei saa muretseda liiga palju.