Ebasoodsas olukorras olevate perede laste sotsiaal-psühholoogiline portree

Üha sagedamini esineb ebasoodsas olukorras olevate perede laste psühholoogilisi probleeme, ja see pole imeline - pere on meie sotsiaalne institutsioon, meie taju ja iseloomu kujunemise häll, perekonnast enamus ja see sõltub sellest, millised inimesed me kasvame. Sellises olukorras oleks tegelikkus ebasoodsas olukorras olevate perede laste sotsiaal-psühholoogilise portree koostamine. Lõppude lõpuks on see endiselt väga erinev teistest. Lisaks sellele võivad lapsed erinevate arenguhäirete, nii psühholoogiliste kui ka sotsiaalsete probleemide tõttu tekkida, sõltuvalt olukorrast ja arengute individuaalsetest omadustest. Vaatamata mõningatele erinevustele, saame klassifitseerida peamised vead ja põhjused, mis moodustavad ebasoodsas olukorras olevate perede laste portree, ning on juba leidnud põhjused ja mustrid, leidmaks viise selle nähtuse vastu võitlemiseks.

Mis moodustab ebasoodsas olukorras olevate perede laste sotsiaalpsühholoogiline portree? Esiteks oleks mõistlik kaaluda, millised perekonnad on ebasoodsad. Enamuse stereotüüp on see, et kuuldes väljendit "sobimatu perekond" on esimene asi, mis meie arvates on raha puudumine, ülejäänu, mida me näeme üsna uduseks. Tegelikult see pole nii. Psühholoogias nimetatakse ka ebasoodsas olukorras olevaid peresid ebaselgeks, kus mõisteteks on perekonnad, milles rikutakse vanemate ja laste vahel harmoonilisi suhteid. Teisisõnu - irratsionaalne haridus, lapse põhiliste psühholoogiliste ja moraalsete vajaduste rahulolu puudumine, vale suhtumine ja kasvatamine. Kõik see ei lähe karistamatult ja mõjutab last halvimal viisil. Kuidas täpselt sõltub ebamõistlikest suhetest, mida me nüüd üksikasjalikumalt käsitleme.

Kõige tavalisemat ebaausat haridust ei arvestata. Sellisel juhul pole tähelepanu ja hoolt kui sellist, et lapsi ei hoolitsetud ja mitte huvitatud tema elust, mida rääkida piisavalt armastusest ja armastusest, tähelepanu. Sageli on need madala sissetulekuga peredest pärit lapsed, kes ekslevad ja hoolitsevad enda eest. Sageli ei ole nad hästi hooldatud, neid ei toita, neil ei ole mitte ainult kõrgemaid psühholoogilisi vajadusi, nagu kiindumus ja armastus, vaid ka põhiline rahulolu, nagu toit, magamine, turvalisus, puhtus jne.

Nii et öelda, et vastupidine käitumine eelmisele on hüperprotektsioon, mis on liigne hooldus. Vanemad jälgivad lapse kõiki samme, panevad oma arvamusi, oma prioriteedid ja ideaalid, kehtestavad püsivad keelud, mille eest lastele seostatakse süütunnet. Sellisel juhul on põhivajaduste täielik rahuldamine, kuid vale iseloomu kujunemine ja suur hulk psühholoogilisi probleeme. Tundide jälgimine, pidev sissetungimine isiklikku psühholoogilistesse ruumidesse, oma mõtte ja väärtuste siirdamine viib lapsele õppimiseni, kuidas mõelda iseseisvalt, tema tegevused tunduvad talle kajastavad tema vanemate tegevust. Seal on ärritus, kogunenud viha, vajadus eraldada vanematest, leida endale isiklik ruum. Pidevad keelud viivad pahameele, mõtted nagu "miks kõik saavad, aga mitte." Samamoodi leiavad selle tüüpi lapsed naeruga ja mõnitanud teised, millest laps saab üle kanda vanematele kõik süüd ja vihkab neid ülemäärase hoolduse eest. Laps kasvab ärrituvana ja ligipääsmatuks.

Üheks hüperkaitse meetodiks on lapse tegevuse kahjustamine mitte vanemate all, vaid mõnevõrra nende ideaalse või elulaadi järgi. Neil lastel on alati võlg ideaalse ja meeldiva ema ja isa järele, kuigi enamasti juhtub seda ühe vanemaga peres, kui üks ülejäänud vanematest muudab kogu oma lapse tähelepanu, pannes ta perekonna keskele ja andis talle ülemäärase hoolduse.

Sellised ebaharilikud suhted perekonnas on sageli ka emotsionaalne tagasilükkamine. Ei saa öelda, et sellisele lapsele ei pöörata üldse hoolt, nagu meie arvasime hüpoteegiga esimest juhtumit. Siin saavad lapsevanemad pakkuda lapsele kõike vajalikku, anda talle kingitusi ja hoolitseda tema eest. Kuid täpsemalt, teeselda. Lõppude lõpuks, emotsionaalse tagasilükkamise korral tunneb laps oma soovimatut külge, tunnete puudumist tema suunas, nii et teda on vaja arendada. Vanemad võivad anda lapsele toitu, mänguasju, riideid, kõike, mis talle rahaliselt on vajalik, kuid mitte näidata talle armastust ja kiindumust, eriti sel juhul on laps koorem, tema vanematele koorem. Emotsionaalne tagasilükkamine on varjatud, mõnikord isegi vanemad õigustasid seda ennast ise. Selliseid ebaharilikke suhteid leiab kõige sagedamini soovimatu raseduse korral.

Halvim ja ehk kõige raskem tüüpi ebaausus on perekonnas vägivald. Kui vanemad näevad lapsele füüsilist ja psühholoogilist vägivalda, pole kahtlust, et sellisel lapsel on tõsised psühholoogilised probleemid, raskused, kuid mõnel juhul - psühholoogilised kõrvalekalded. Lapsed saavad oma vanemate käitumise sellisel viisil vastu võtta või oma lapse ebaõnnestumise tõttu kibestuda lapsega. Püsivate vägivallaaktide püsiv füüsiline vägivald annab tunnistust vanema vaimse tagasilükkamisest ja mõistlikust psühholoogilisest vägivallast.

Vastasel juhul võib perekonnas olla ükskõiksus ja julmus. Sellisel juhul kasvab laps üksinda, isoleeritakse muust maailmast, sellises perekonnas, mis kõik üksteise vajadustele ei huvita.

Kuidas ma saan välja tuua ebasoodsas olukorras olevate perede laste sotsiaalpsühholoogilise portreea? Me näeme, et selles ei ole midagi head, ja pidades silmas kõige sagedamini ebaausate suhete juhtumeid perekonnas, mõistan me selliste vanemate hukka. Laps on suur vastutus ja kohustus, on vaja seda täielikult hoolitseda, anda talle armastust ja kiindumust või kasvada psühholoogiliselt halvemalt. Ärge kordage teiste vigu, analüüsige selliseid juhtumeid ja hoolitsedes oma laste eest nende jaoks kõige paremini.

Ärge alkoholi mõjutada ega aita teisi sinu ümber. Võimalik, et tulevikus suudame ühiste jõupingutustega probleemi lahendada.