Teadlased usuvad, et lapsevanematele, kes on enamasti fantaasia kujul, on lapse psühholoogilises arengus märkimisväärne saavutus. Vanemate jaoks peaks vanematele esmakordne häire signaal olema nooremate kooliõpilaste süstemaatiline vale - teie lapsel on probleem. Kuidas selgitada lapsele, kes valetab, on halb ja võõrastab teda sellisest harjumusest tulevikus.
Täiskasvanute maailmas kasutame sõna "vale" madala moraalse teo määratlemiseks. Kuid laste valed liigitatakse mõnevõrra erinevalt. Siin saab eristada valet ja valetada omaenda eesmärkide saavutamiseks.
Preschoolers ei usu, et vale ütlemine võib osutuda vääriliseks. Nende kujutlusvõime on nii rikkalik, et nad ei suuda tihti tõelist ja väljamõeldist eristada. Lapsed soovivad leiutada lugusid, mis väidetavalt juhtusid nendega või teiste pereliikmetega, tuvastama end karikatuuride ja arvutimängude tegelastega, leiutama virtuaalseid sõpru.
Sellistes olukordades on vale väljamõeldis lapse psühholoogilises arengus märkimisväärne saavutus - psühholoogid ütlevad. Fantaasia on lapse kõne ja kujutlusvõime normaalne areng. Ringhääling muutub aluse lapse loogilise mõtlemise kujunemiseks, ja kujutlusvõime võimaldab reaalselt abstraktselt ja teadmatult vaimselt tunnetada.
Lapse teadvus töötab kahes suunas - reaalsuse uurimine ja illusiooni loomine. Uurides oma fantastilisi maailma, püüab laps luua oma saladust, varjata ennast oma vanematest, kuulutab õiguse oma eraelule. Ärge laske lapsel tema jõulise kujutlusvõime järele. Vastupidi, peate aitama lapsel teha fantastiline maailm reaalseks. Räägi lapsega tema fantaasiatest, soovitame neid joonistada. Nii saate vaimselt lapsega lähemale jõuda ja paremini mõista oma fantaasiate sisemist maailma.
Imaginary vales on lapse meeles ja käitumises erinevad tähendused. Ent kui preschoolers'id üldse ei kahjusta eelarvamusi, siis vastupidi, see on märk väljatöötatud laste kujutlusvõimest, siis need kuus aastat kestvad fiktsioonid võivad lapse psühholoogiat negatiivselt mõjutada, eriti kui ta ise ei saa tõde valedest eristada. Kui seitsmeaastaste kooliõpilaste fantaasia jätkub, on temaga tõsine vestlus tasub.
Laps on sündinud maailmale, kes soovivad õiglust ja head. Kuid edasine elu, mis kahjuks muudab tema käitumist. Nii instinktiivselt pani võitlus ellujäämise ja üldlevinud konkurentsi vastu, mõjutama lapse käitumist - laps püüab olla parem kui teised ja alati saab seda, mida ta tahab. Lihtsaim viis sellisele juhtimisele on vale. Ja see on ainult üks lapselikest valetest tõenäolistest põhjustest. Üldiselt eristavad psühholoogid järgmisi lapseelik valesid peamiseid põhjuseid:
Ootuste õigustamine.
Sageli satuvad lapsed lootusesse, et nende sugulased asuvad. Seega kutsuvad vanemad ennast lapse valetama, esitades talle pingutatud nõudmisi. Laps tahab elada vanurite ootustele, nii et ta jääb oma edu juurde. Vanemad peaksid tõesti hindama oma lapsi ja esitama nõudmisi ainult mõistlikel piiridel.
Pöörake tähelepanu iseendale.
Laps saab leiutada võltste lugusid, et neid märkas, et end tunda. Sellisel juhul peaks vähemalt iga poole päeva tagant leidma ainult poistele lapsele, ja ka igal võimalikul viisil näidata oma huvi oma elus.
Vältida karistamist.
Laps valetab, sest ta kardab, et teda karistatakse. Need olid vanemad, kes oma karistusmeetmete kaudu tõstsid lapse hirmu ja soovi tunnistada oma süütust, rääkides tõde. Ärge küsige avalikult: "Kes seda tegi?", Seeläbi provotseerides lapsi valetama. On parem öelda, et ma näen, mida te tegite, ja otsige võimalusi kahju parandamiseks.
Vältige stressirohke olukordi.
Lapse petab perekonnaprobleeme peita kõrvaliste eest (mitte perekonna jõukus, alkohoolikute vanemad, paavsti puudumine).
Katse sugulaste lepitamiseks.
Kui laps näeb korduvaid täiskasvanu vestlusi, püüab ta neid iseseisvalt aidata, tulles välja olukordi, kus seda pole.
Hirm ebaõnnestumise eest.
Lapsele on häbi selle teo eest, ta ei taha, et keegi on sellest õppinud, seetõttu mõtleb ta ajaloost. Sarnane sündmus toimub koolis, kui laps ei tunne vastust ühelegi küsimusele ega püüa välja tulla.
Imitatsioon.
Üldiselt õpib laps valetama täiskasvanutest, kes ütlevad teistele valesid või paluvad lapsel kellelegi valetada. Näiteks: "Ütle oma isale, et läksime jalutama." "Kui teie tädi tuleb, ütle talle, et ta ei tee seda."
Kuidas sa tead, kas laps petab?
Tavaliselt ei ole lapsed veel nii osavaid näitlejaid, kes oskavad oma valesid varjata. Seetõttu võib lapse käitumisega tuvastada pettust, sest on olemas mitu ühist märki:
- näo väljendamine, teadvuse liikumise välimus;
- kõnetempo muutumine, tooni vähenemine, lumetamine;
- vandenõu, vestluse teema muutmise katse;
- Viivitus koos vastusega.
Kuidas lapse valesid üle saada?
Peaaegu kõik lapsed aeg-ajalt valetavad. Vanemate ülesandeks on hoida laps valetades, et kaotada see kahjulik harjumus teda. Tavaliselt on vanemate esimene reaktsioon lapse valesile karistuseks, kuigi see ei anna alati soovitud tulemust - laps järgmisel korral saab paremini varjata oma valesid. Valet võitlemiseks peate kõigepealt kindlaks tegema selle põhjused ja tegutsema. Püüdke olukorda näha lapse silmis. Näita, et oleme valmis andeks andma.
Vasta valele vastavalt lapse vanusekategooriale. Kui laps ei ole 6-aastane, ei reageeri rangelt, võite isegi seda naerda. Aga kui tegemist on kooli valetajaga, peaksite kohe oma lapsega rääkima sellest, mis vale on põhjustanud ja milliseid tagajärgi see võib olla. Teie ülesandeks on anda lastele teada, et valetamine on halb ja see vales on alati avatud.
Teie tegevused tulevikuks.
1. reageerida valele rahulikult, vältida liigseid emotsioone ja kehalisi karistusi;
2. Probleemi ühine lahendus: proovige leida vale põhjuse, koos mõelda teisele olukorrale.
3. Õnnitlege lapsi, kui ta räägib tõde, eriti kui see nõuab tema pingutust ja sisemist võitlust.
4. Pidage meeles süütuse presumptsiooni. Ärge tehke kiiret järeldust, kui lapse süü ei ole kindlaks tehtud. See võib lapse vigastada ja tulevikus peab ta sind ebaõiglaseks.
5. Andke hea näide. Laps on teiste jaoks väga tundlik, eriti kui ta õpetab tõtt rääkima ja mõnikord valetab. Lapsed lapsed õpivad peamiselt täiskasvanutest.
Ärge liiga ärritunud, kui olete oma lapse valetanud. See on tema esimene täiskasvanute maailma katse. Püüdke teada saada temaga motiive ja tegureid, mis põhjustasid vale. Selgitage talle, et see oli võimalik sellest olukorrast ilma petta. Kui kasutate ülaltoodud näpunäiteid ja teil on hea vaimne vestlus - teie laps ei valeta enam. Lõppude lõpuks hakkab laps häbenema, kui tal pole teie armastust, mõistmist, tähelepanu, hoolivust.
Kroonilist harjumust lastele lasub nimeks Munchauseni sündroom. Kuid sellised lapsed langevad tavaliselt harva - 2-3 inimest 10 000 inimese kohta.