Kuidas karistada lapse õigesti


Laps teeb alati midagi, siis hõõrutab mänguasju, vala seejärel oma lemmikvaipist vett, siis murrab vaasi. Lühidalt kogu päeva, maja on tagurpidi. Vanema jaoks on lapsega vihane ka palju muud põhjust. Praegu tahab ükski vanem oma lapsi karistada.

Kuidas karistada lapse õigesti, et mitte rikkuda teda vähemalt väike, kuid juba väärikas. Kõigepealt peate mõistma, mida soovite lapselt saavutada. Selleks, et tekitada lapsele füüsilist valu, et kogeda valusaid tundeid, hirmu ja pahameelt, meenutades neid tundeid, pole ta siiani endale lubanud midagi sellist. Või aita tal mõista, et ta on vale?

Kui te võtate esimese tee, on see kindlasti oma mõju. Hinges füüsilise vägivalla kujul rihma või puuvilla palmide kujul laps paistab mõneks ajaks rahulikult ja lõpetab kõikvõimalikult närvide nalja. Kuid varsti hakkab laps aru saama, et on võimalik kõike teha, peamine asi ei ole praegusel hetkel vanema silma peal hoida. Või võite teha raskema kuriteo, ja see langeb sama hästi kui tavaline. Aastate jooksul hakkab ta harjuma füüsilise valu vastu ja see ei too enam neid hirmu ja valu tundeid lapsepõlves.

Arengu jooksul mõistab laps, et inimesi on võimalik võita, nad tegid temaga täpselt sama. Võite petta, on olukorrast lihtsam välja tulla. Teie julma hariduse tulemus võib olla kahetsusväärne, laps muutub aastate jooksul agressiivsemaks ja vägivaldsemaks.

Olles valinud probleemi lahendamise teise viisi, hoidke nurjumisest vihastamisest, karjumisest, libastamisest ja hirmutamisest.

Üks olulisemaid küsimusi: millal ja kus toimub "aruandlus". Kui tegemist on väikese lapsega, siis tuleb seda karistada sellel hetkel, kui ta midagi tegi. Kuna lapse mälu on lühike ja ta ei saa mõista, miks ta karistatakse, kui mõni aeg möödub. Pärast karistamist arutleb laps tema käitumise üle ja jätkab ebakohaselt käitumist.

Karistuseks võib teil olla spetsiaalne tool, mis asetseb kurjategija lapsel. Ta kardab seda toolit ja püüab mitte midagi valesti teha, et mitte langeda selle sümboolse juhatusel. Selle lapse istuval istumisel sellel toolil võite temaga koos pidada tõsiseid vestlusi. Laske lapsel rääkida ka, mitte ehitada ainult monoloogi, vajate dialoogi, et saaksite üksteist paremini mõista. Lapsel on ka oma arvamus sündmuste kohta.

Ärge karistage lapsi söömise ajal, laske tal rahulikult süüa ja seejärel sisestage talle hea käitumise reegleid, kui palju soovite. Vastasel juhul võib laps isu püsivalt tõrjuda, siis jälle jälle pahandatakse, kuidas õpetada last sööma.

Ärge karistage last, kui ta on haige või lihtsalt ärkasin. Ära karista teda mängu ajal. Ja ikkagi, kui laps püüdis olukorra parandada, aga ta ei suutnud seda üsna edukalt teha.

Praegu, kui laps on ärritunud, hülgab ta käest välja, hei karjub. Ärge kiirustage teda karistama, aga mõtle paremale. Miks teie laps käitub sellisel viisil? Võibolla laps lihtsalt tahab magada või tahab olla märganud. Igal juhul analüüsige oma lapse käitumist, miks ta seda või sellist käitumist teeb.

VANEMAD PABERID

Füüsiline karistus, mis kahjustab lapsi (lööb pea, selja, tõmblused ja pihud, pihustamine). Sellised tegevused alandavad ja solvavad lapsi, see kuritegu jääb temaga kogu eluks.

Süüdistuste kasutamine: "Hämmastav, vaimukas, loll, idioot jne". Laps tunneb nüüd alandatuna ja solvunud ja praegu ei suuda teid vastu panna. Kuid lõpuks mõjutab see teie suhet temaga.

Vaimsed kannatused mõjutavad negatiivselt lapse psüühikat. Ärge lukusta oma last tume ruumis, kui ta pimedas kardab.

Sõnad: "Ma ei armasta sind", "sa oled halb." Laps peab seda suhtuma ennast, mitte tema trikke. Tema jaoks kõige kohutav asi on tema vanemate ebajumatus.