Mida ma peaksin tegema?
Esiteks, lapsed on käivitanud lihtsa uurimistöö instinkti: siin on mul tila, siin on suu, aga mida siin? Teiseks, selles vanuses võib see olla banaalne lõõgastus - lastel toimub väga kiiresti meeldivate ja ebameeldivate hetkede fikseerimine. Piisavalt piisab, et laps pääseks külmal potti üks kord, nii et laps ei läheks selle potti. Sama juhtub siis, kui laps puudutab suguelundeid ja see puudutab asjaolu, et sellepärast ta lõdvestas. Näiteks sai ta hea meeleolu, raputas, eriti kui ta oli ärritunud. Niipea, kui sellest tegevusest meeldib, kontrollib laps teistel juhtudel - ja mis muul juhul see võib töötada? Lapsel on tingitud refleks, nn harjumus.
Harjumusega toimetulemiseks ei piisa mõnest keelavatest meetmetest. On palju lihtsam ja otstarbekam asendada üks harjumus teisega, rohkem korralik. Kui vanemad või kasvatajad on märganud, et laps puudutab suguelundeid, peate mõnede klasside jaoks lapse mängima. Igal juhul, kui õrn vanus, ei ütle "Ärge puudutage!" " Ja te peaksite näiteks ütlema: "Kuula, lähme sinuga ja me joonistame" (kutsuge vanaema, pühkige tolm, õmmake nukk kleit jms).
Peame eristama olukorda. Enamasti juhivad lapsed enne voodisse laskmist suguelundeid, kui nad on solvunud, ärritunud või väga väsinud. Peame vaatama, kuidas lapse magamine on korraldatud ja kuidas karistatav periood lõppeb. Näiteks ema karistab lapse, võtab teda nurka ja siin teeb ta ennast sellise premeerimise eest - olin röövitud, me peame seda unustama, olema lohutatult. Jälgige, kuidas see juhtub, millal ja millistel asjaoludel. Siin on ka tööhõive. Kui ema paneb lapsele kaks või kolm mänguaset, ja ta läheb telefoni pooleteise tunni jooksul rääkima, laps õpib mänguasja ja pöördub armastatud poole.
Lasteaed
Mis puudutab olukorda lasteaias, siis on ka tööhõive puudus. Laps ei jookse päeva jooksul magamiskohta ja ta peab midagi ennast hõivama. Võite proovida tund aega magada, ütleme enne hommikut ärkamist, et laps hakkab kiirelt koormama ja päevas magama jääma. Kui see ei toimi ja on võimalus võtta laps magama, võtke see ära vähemalt ajutiselt (võta puhkust, joonista vanaema). Kui sellist võimalust pole, on hea, kui õpetaja nõustub mitte panema ühe lapse magama, vaid andma talle võimaluse mängida vaikseid mänge. Siin on kaks võimalust: korraldada korralik igapäevane rutiin või välistada selle aja jooksul magamaminekut. Lasteaedade lapsehoidjad tõmbavad harilikult seda olukorda meelde, meelitades seda tähelepanu. Kõik antakse vanematele nii, et nad hirmutavad, hakkavad lapsed päevast ja öölt jälgima.
Ja lõpuks, vastavalt psühholoogide tähelepanekutele, on see periood absoluutselt kõik lapsed. Lihtsalt on lapsi, kes mõistavad, et selle tagajärjel on võimalik saada mingi rõõm, lõõgastuda ja mõnda aega seda kasutada, kuni asendus puudub. See tähendab, et niipea kui mäng, suhtlemine eakaaslastega, konstruktiivne suhtlemine vanematega, ei puuduta suguelundeid, on enam vajalik. Ja see harjumus kaob kiiresti.
Ideaalne võimalus on konsulteerida lastekodaniku psühhoneuroloogiga. Mõnikord on see orgaaniline ilming (esines mõni patoloogia raseduse, sünnituse kohta). Sageli esineb lapsepõlves masturbeid lastel, kelle ajukahjustus on erinev. Selle määrab ainult aju entsefalogrammide ja teiste uuringute psühhoneuroloog. Ja isegi sellistel juhtudel saab ja peaks laps vahetama, õpetama, kuidas lõõgastuda, kuidas mängida, kuidas lõbutseda. Nüüd teate, mida teha, kui laps puudutab suguelundeid.