Tüdruk rõõmuga seab nuku, toidab teda lusikast, ratsutab ratastoolis ja õpetab hea käitumise reegleid. Seega valmistab iga laps ette täiskasvanu elu. Ja see on väga oluline, et lapsed tunneksid end selles mängus edukaks ja enesekindlalt. Mängud tüdrukutele, ema tütred - väljaande teema.
Alates imitatsioonist improvisatsioonini
Ema tütre mäng algab tihti komplementaarsete toiduainete kasutuselevõtmise hetkest: ..Puudpuder mishutka, lusikas - Ole.Need lihtsad toimingud, siis laps kordab ennast. Tegelikult on mõiste "hooldus" - peamine asi, mida mängida tütar-ema, . Niipea, kui väike muru hoolitseb poegade eest, suured kõrvadega jänes või nukk (ükskõik kui palju ta saab ainult koos mänguasja koos temaga kallistada), võib öelda, et veel üks samm on üles kasvanud.
• Mängu esimene etapp (1,5-2 aastat) on lihtsamate igapäevaste olukordade jäljendamine: koorik toidab nuku, lõbustab, ujub.
• Teises etapis (alates 3 aastast) ei kopeerita laps enam täiskasvanute tegevust, vaid ta ka ise stseene mängib. Nukk või karu võib juba lusikaga koos poja ära pöörata, olla hõre, karda või naerma. Vähesed lehma kookid, tervitused, karistab neid.
• 4-6-aastane laps, kes mängib oma ema tütarde ja vanemad lapsed vajavad eakaaslasi. Mäng muutub lugu-rolliks. See väljendab lapse suutlikkust reinkarnatsiooni, kopeerides teiste käitumist. Mõnikord mängib tütar-ema ja poisid aga neile määratud rolli keskset rolli. Mängu isa läheb tööle, läheb ärireisiks või läheb sõjale. Üldiselt on mõned poisid mänginud nukuteid, kuid see harrastus on tavaliselt lühiajaline. Aga tüdrukutele 4-6 aastat vana on tütar-ema peamine ja lemmikmäng, mis kaob mängust "repertuaar" esimesse või hiljemalt viiendasse klassi.
Hooliv isa
Kui poiss mängib nukume ... See on täiesti normaalne! 2-3 aasta vanustel poisid võivad nagu nende eakaaslased innukalt "õpetada" last, laskuda talle lusikaga ja isegi jalutades koos jalutuskäruga. See mäng koos nukuga aitab lapsel emotsionaalselt areneda. Ta saab uut kogemust, üritades erinevaid sotsiaalseid ülesandeid: isa mängudes tütar-ema, arst, kui lapsed haiglasse mängivad. Tegevuste tingimuslik olemus (kõik toimub lõbusalt) muudab kujutlusvõime aktiivsemaks. Nukukeste ja poegade abiga õpivad poisid, just nagu tüdrukud, õppima maailmast mõistma ja suhelda. võimalus minna ise väljastpoolt ja samal ajal mõista teiste, kõrvaldab psüühilisest pingest, "tegutsedes out" konflikte.
Osta nukk
Esimene nukk tuleks anda koorikule mitte varem kui poolteist aastat. Kuni selle ajani kohtleb laps seda sarnaselt mis tahes muu mänguasjaga, püüdes mõista, mis see on. Niipea kohe kalline nukk demonteeritakse osade kaupa. Hiljem avastab laps tema ümbrust vaadates, et selle mänguasjaga saate toota ka teisi võrdselt huvitavaid tegevusi. Ujumine, riiete vahetamine - sellised manipulatsioonid, mida laps kordab iga päev. Nii et selles maailma kognitsiooni staadiumis ei ole kõige sobivamad nii ilusad kui praktilised mänguasjad. Näiteks räppjalad, pehmed ja meeldivad puudutusele. Või paksest plastikust valmistatud mänguasjad, mis on hästi pestud. Üle 2-aastane tüdruk peaks juba ostma pikkade juustega nuku, mida saab pesta, kammitud ja põimitud pigtailides. Mänguasja valimisel leiavad, et see muutub mitte ainult emotsioonide juhendajaks, beebi fantaasiateks, vaid jätab ka oma tegelasele märgi. Naiste ja laste kujutiste segadus, mis on iseloomulik kaasaegsetele nukkudele, kummardab rämpsu: kas nukk hoolitseb või püüab temaga sarnane olla. Paljud lastepsühholoogid soovitavad loobuda täiskasvanud naiste kujutamisel nukkidest. Lõppude lõpuks ei vaja selline Masha, Barbie või Katya emade hooldust. Seega ei tööta traditsiooniline mäng tütrega koos nendega. Esmapilgul on kõik korras. Lapsepõlves on siiski ette nähtud tulevaste emade käitumismudel. Veel üks reegel: nuku ei pea seksima. Poiss ise otsustab, kes ta mängu saab.
Jalutuskäik koos jalutuskäru
Pärast 2-3 aastat mäng muutub järk-järgult keerukamaks, on vaja uusi teemasid. Näiteks mänguasjade abil saate korraldada teejoomistamist. See pole lihtsalt lõbus, vaid ka kasulik õppetund. Arendab väikseid motoorseid oskusi, laps saab idee mahust: ta õpib valama vedelikku, peatades õigeaegselt. Teine asi, mida kasutatakse mängus alates sama vanusest, on jalutuskäru. Mänguasja jalutuskäiguga jalutuskäik parandab lapse suurt motoorikat, arendab osavust, sest lapsel tuleb pöördeid teha, minna ja minna üles.
Me vaatame mõlemat!
Vanemate jaoks võib tütre ema mäng olla tõeliseks kasuliku teabe kogumiks. Tütre (poja) mängukontrolli tähelepanuväärne vaatamine nukuga võimaldab teil oma lapsi paremini tundma õppida. Oluline on mitte sekkuda tegevusele ega kommenteerida seda, mis toimub. Dolliga mängul mängib laps kahte rolli - tütred ja emad. Ilukirjutamiseks räägib muru enda soovidest ("Ma ei taha lasteaeda minna!"), Hirmud ("Ma kardan pimedust"), pahameele ("Lubasid minuga kaasa minna loomaaiale!"). Veelgi rohkem tähelepanu väärib ema rolli. kas laps räägib lapsega? Kas ta jääb rahulikuks või kiirelt endast välja, kas ta pöörab tähelepanu lapsele või lihtsalt hoolitseb teda? Kas ema sageli kiidab? See on väga kasulik ja ühine mäng ema tütardel. Kui mängib nuku jaoks, vastab laps küsimustele, mis sulle meeldib (võite nuku küsida, mida talle ei meeldi, kuidas ta tunneb). Näiteks kui väikelapse viskab poest pahandust, siis järgmisel päeval paluge tal emaettevõtte rolli mängida. Võib olla liialdatud, kui kujutada kummalist, kuid ei ole otstarbekas tõmmata paralleelsust tegelike sündmustega - väike kange mees paneb ennast ise arvama.
Mis mängus peaks olema ettevaatlik?
• Tugev agressioon. Kukkumine lööb või purustab nukki. See on võimalus mõtiskleda, ehk olete valinud liiga väikese käitumisega lapse, karistades teda kergema ebaausa käitumise eest.
• Loo duplikaat. Laps kaotab sama olukorra. Näiteks kordab tütar korduvalt nuku: "Sa oled halb tüdruk, peate küsima potti!" Tõenäoliselt soovivad lapsed potti harjutada, et lapsevanemad on pisut ümber harjunud. Ülitõmbeprojekt põhjustab stressi. Mäng näitab võitlust, tüli, õnnetus tänaval, mängides neid hetki, aitab lapsel hävitada hirmutavaid mälestusi.
• Seksuaalsed motiivid. Kui mängus on "voodistseene", ei pea te vähe teadmatust puudutama, vaid pöörduge lapsepsühholoogi poole. Sellised enneaegselt kogetud teadmised võivad psüühikat vigastada.