3-aastane kriis on lapse arengus üks kõige olulisemaid. Selleks ajaks hakkab poiss selgelt mõistma, et ta on iseseisev iseseisev isik, hakkab kandideerima "I", iseseisev ise. Selle perioodi jooksul muutuvad täiskasvanuga lapse sotsiaalsed suhted. Kriis on kõige sagedamini keeruline asjaolu tõttu, et rasedus- ja sünnituspuhkus jätkub, laps jääb lapsehoidjaks või proovib kiiresti aeda tuvastada.
Paljud vanemad märgivad, et kolme aasta vanuselt on lapse käitumine muutunud talumatuks, ta ei järgi, ta üritab teha kõike oma teed, ütleb "ei" igal sammul, on kapriisne ja võib visata tantrum.
Iseloomustab 3-aastane kriis, teatud sümptomite esinemine. Psühholoogid on tuvastanud, et teie lapse esinemist iseloomustavad mitmed peamised märksõnad on kolmeaastane kriis.
- Sügavus.
Kriisi ajal on see looduse üks silmapaistvamaid tunnuseid. Laps on kummaline, kuid mitte mingil põhjusel. Tema peamine püüdlus selles ajajärgus on nõutava, mitte soovitud saavutamine. Kui ema kutsus lapsi sööma, ütleb ta: "Ma ei lähe", isegi kui ta tahab süüa.
Vanemad, püüdes teenida kuulekust last, püüavad teda "uuesti suunata", tellida teda, avaldada survet lapsele. Selline käitumine ei ole kaugeltki parimast olukorrast. Laps, kes püüab ennast taastada, tekitab veelgi selliseid olukordi, püüdes näidata oma "mina".
- Negatiivsus.
See väljendub lapse soovis teha vastupidist, isegi tema soovide vastu. Mõnikord jätavad lapsevanemad lapsele negatiivseks. Kui laps ei järgi oma vanemaid, tegutseb ta nii, nagu tahab, rahuldades tema soovi. Negatiivsusega ta läheb vastu isegi ise. Negatiivsus esineb tavaliselt ainult vanemate ja lähedaste inimestega, välismaiste võõrastega, laps käib, käib rahulikult ja kergesti.
Mõnikord tundub lapse negatiivsus naeruväärne: ta väljendab oma erimeelsust nii tugevalt, et suunates koera, ütleb ta selles mõttes: "mitte koer" või midagi sellist.
- Sügavus.
Laps hakkab väljendama igasuguseid protesti, mitte ainult tema enda soovide ja vanemate tahte vastu, vaid ka olemasoleva eluviisi vastu. Ta protestib vastuvõetud reeglite vastu, ei nõustu tegema tavapäraseid toiminguid (ta ei taha oma hambaid puhastada, pesta).
- Enesehinnang.
See on soov teha kõik toimingud ja toimingud iseseisvalt, hoolimata asjaolust, et tal ei ole oskusi ega jõudu nende täitmiseks.
Väga sageli on lapsel keelatud enamikke operatsioone teha - seda ei tohiks teha, las last nägema ennast, et see pole tema võimuses.
- Amortisatsioon.
Seda iseloomustab asjaolu, et laps, kes eile avaldas oma kiindumust ja armastust vanematele, lähedased inimesed (vanaisad, vanaemad) hakkavad täna nimetama neid teistsugusteks halvaks ja kuritarvitavaks sõnaks. Ta kaotab enam oma lemmikmänge nagu ta nimetab nime ja mõnikord nad viskavad, purustavad, rebivad.
Kriisi ajal on lapse käitumine ettearvamatu, impulsiivne ja suunatud peamiselt negatiivselt. See on väike hävitaja, kes üritab oma vanemaid igal võimalikul viisil kontrollida, et kaitsta oma vaatevinklist, ta soovib, et tema soovid täidetaks. Lapsega juhtub sageli hüsteerikat ja teravaid meeleolu muutusi.
Mida teha vanemad kriisi ajal 3 aastat?
Kui tegemist on kolme aasta kriisiga, tuleks seda mõista kui lapse käitumise muutumist, mis võib toimuda ajavahemikus 2-4 aastat. Kriisi ilmnemisel ei ole konkreetset ajakava, kui laps omandab vajalikud teadmised teadmistest, kui ta hakkab mõtlema individuaalsusele ja enesemääramisele, ilmub asjakohane käitumine.
On vaja kannatlikkust, mõelda ainult heast. Lõppude lõpuks, kui laps ei suuda seda arenguriiki kriisist välja viia, siis tema isikut ei arendata täielikult. Pöördepunkti vajatakse nii lapsele kui ka vanematele, kes peaksid muutma oma vaatepunkti lapse suhtes, pidama seda iseseisvaks ja täiskasvanud isikuks.
Aidata kriisist väljuda võib kannatlikkust, armastust ja usku lapse võimesse. Peate olema rahulik, hoolimata kõigist lapse vallandustest ja hüsteerikast. Pisut ja karjuvat lapset tõestada või seletada on mõttetu, tuleb teil ruumist lahkuda, kui olete kodus või võta see inimesest eemale, kui olete avalikus kohas. Vaatlejate puudumisel rahul laps, sest tal pole kellelgi oma kontserte näidata.
Hariduses ei ole vaja olla liiga autoritaarseid ja sa ei tohi lasta lapsel sind juhtida. Püüdke alati nõustuda, pakkuda lapsele alternatiivi, koos tulla vastastikusele otsusele. Teie laps on juba inimene, hakkab ta seda mõistma, näitab tema näide talle, et küps, täiskasvanud inimene leiab alati probleemile ja ühisele keelele lahenduse. Lõppude lõpuks on teie vanemate ülesandeks kasvada küpsed, harmoonilised isiksused, mitte kuuletumad ja kütitud kõigil inimestel.