Sageli ei ole noortel vanematel aimugi, kuidas oma lapsele, kelle vanus on jõudnud ühe aastani, õigesti harida. Kõik 11-12-aastased lapsed on pöördepunktis - "esimese eluaasta kriis". Sellel perioodil laps väljendab iseseisvust, korraldab tihti hüsteerikat, hakkab nutma, enam ei järgi vanemaid, kui viimane annab nõu või küsib midagi.
Lapse käitumine kogu teise eluaasta jooksul nõuab täiskasvanu pidevat jälgimist, kuna see pole veel stabiilne ja seda tuleb normaliseerida. Seetõttu peaks vanem sel ajal lasks lapsele nii palju aega kui võimalik, et laps oleks heas tujus.
Selles vanuses laste haridus on jagatud järgmisteks osadeks:
Kultuuriliste ja hügieeniliste harjumuste haridus
See hõlmab pesemist, riietust, magamist, söömist ja otsimist.
Tegevuse kultuuri haridus
See hõlmab tellimuse täitmist, erinevate mänguasjade oskuste mängimist, režiimi, ettevaatlikku suhtumist asjadesse ja mänguasjadesse, õppides mõista täiskasvanu vajadusi ja omandama esialgseid tööoskusi.
Kommunikatsiooni kultuuri harimine
See hõlmab mitte ainult suhtlemist lastega, eakaaslastega, vaid ka täiskasvanutega.
Laps on õppinud kõndima, sellepärast tunneb ta ennast iseseisvaks. Seda tuleb mõista kõikidel vanematel. Laps käib maja ümber, kus iganes talle meeldib, tõmbab huvitavaid atraktiivseid ja erksaid esemeid, sageli püüab neid mitte ainult lõtvuse, vaid ka maitse järgi. Kui keelate lapsel minna kuhugi, võtke mõnda hapraid esemeid ja / või asju, panete teda närviliseks ja vihaseks. Kui te ei soovi, et lapse kätte sattuks kristallvasi, habraste kujukeste, parfüümide, varjude, pesuvahendite, kosmeetikavahendite (ja muud asjad) eest, võtaksid nad teda eemale. Eemalda uudishimulikust lapsest ülemistel riiulitel või muul turvalisel kohas kõik peksmise ja ohtlikud esemed. Las laps vaikselt kõndida tuba läbi ilma ema hüüdes: "seda ei saa puudutada."
Tänavale kõndimine ei tohiks ka pidevalt tõmmata, lastepõlve keelatud. Kõik lapsed soovivad segada ja mängida liivakastis, lisaks neile meeldib dušš, nad peavad puudutama kõike oma kätega, miks peaks lapsel olema keelatud teha teda huvitavat?
Lapse kallistamine ja / või teise lapse puudutamine ei ole midagi halba. Ema (sünnituse või isa) sekkumine on vajalik, kui laps üritab haiget teha ja / või tabab teise lapse. Sellisel juhul tuleb viivitamatult tegutseda lapse tegevuse vältimiseks. Pidevalt selgitage lapsele, mida saate teha ja mida mitte, kuidas peaksite käituma kodus, tänaval, liivakastis. Sellisel juhul peaks ema toon olema pehme ja armastav, mitte tellimine ja hädavajalik.
Kui teave esitatakse mängu kujul ja armastusega, siis laps seda tajub. Näiteks võib lapse voodisse kergesti vallandada, kui seda mänguliselt mängitakse: lase lapsel sõdalane (küülik) ja võrevoodi rebane auk (küülikud). Laste mängimine mitte ainult saab panna magama, vaid ka sööma, ujuma.
Sa ei saa lapsele karjuda, kuid sa ei saa minna hüsteerilistele ja karjuvatele. Sa pead olema nõudlik ja järjekindel, kuid mitte julm. Kõik peaks olema mõõdukas.
Laps karjub, ei taha magama minna, ei taha kleiti? Seejärel püsti oma põlve, et jõuda lapse kasvu ja selgitada lapsele rahulikult, et see tuleb teha. Sellisel juhul ei ole väärt, et karistada lapsel ja karistada teda. Kui sa lööksid hüsteerikale ja hüüad oma lapse, siis ta aru saab ja otsib alati oma pisaraid ja hüsteerikat.
Sageli nõuavad lapsevanemad oma lapselt seda, mida nad ennast ei järgi. Näiteks õpetavad lapsed pesta käed iga kord pärast tänava, kuid mitte pese ise. Kuidas sellisel juhul kas laps rõõmsalt peseb käed, kui vanemad seda ei tee? Kõigis näidake lapsele eeskuju ja siis paluge temalt: laske rõõmsalt koos lapse riietega kokku koguda hajutatud mänguasju kastis.
Üheaastased lapsed imiteerivad oma vanemaid, proovivad imiteerida oma käitumisviisi, vestlust. Sellepärast peaksid lapsevanemad olema hea näide.