Paljud meist tahavad võõrkeelt õppida. Kuid mitte kõik ei saa seda teha. Mõnedel inimestel on uusi sõnu lihtne meelde jätta, kuid neid on raske rakendada aktiivses vestluses, vastupidi, sõnade mällu on raske pidada, kuid neil ei ole lause konstrueerimisel probleeme. Mis see siis on?
Mis takistab meil võõrkeeles rääkimist?
Kõige olulisem põhjus on selgelt määratletud eesmärgi puudumine. Esialgu on see väga oluline. Ma selgitan, miks Kui teil on selgelt määratletud eesmärk, saate määrata, kui palju aega selle saavutamiseks on vaja, ja teil on vahepealsed eesmärgid. Eesmärk: "Õpi inglise keelt" - liiga fuzzy tootmine. Kogu asjaolu on see, et "keelt üldiselt" ei ole võimalik õpetada. Sellest saab vähe tulemust. Sõnade lihtne meelde jätmine ei anna mingit rõõmu ja lühikese ajaga kaob soov õppida. Nii et kõigepealt peate otsustama, mida sa tahad õppida: suhelda inimestega vabalt, lugeda originaali raamatuid, suutma seletada end turismireisidel ja ärireisidel, tutvuda eksamiga, käia kirjavahetust, õppida igapäevastes teemades sujuvalt rääkima ja nii edasi. Kui olete suuna määranud, määrake enda jaoks aeg. Näiteks võta kuu, et teada saada, kuidas lauseid õigesti ehitada ja mõista aegu.
Seejärel peate valima koolituse jaoks sobiva meetodi, mis aitab saavutada eesmärki. Lõppude lõpuks peate ise aru saama, et kui soovite teatud teema keelt õppida, siis on vähetõenäoline, et enesejuhendamise käsiraamat sobib üldiseks arenguks. Kui te töötate juhendajaga, siis aitab ta seda.
Järgmine faktor, mida paljud inimesed keele õppimisel takistavad, on hirm, et lauseid valesti luuakse ja vigu tehakse. Mõned näiteks väljendasid end väga lühidalt. Samuti raskendab see suhelda mõnes teises keeles, eriti kui inimene on seda just õppima hakanud ja tal pole suurt sõnavara. Samuti juhtub, et inimesed harjuvad paljude erinevate sünonüümidega. Kuid enamikes sünonüümide keeltes on väga vähe, nii et inimene kaob, püüdes leida õiget sõna.
Üks suurimaid vigu, mida mõned inimesed soovivad õppida, on eneseõpe, mis põhineb teistel Interneti-lehel allalaaditavatelt õpikutest. Kui te pole varem õppinud võõrkeelt, mida soovite praegu õppida, ärge püüdke seda ise teha. Ärge unustage, et külastajad võtaksid esimesed kümme õppetundi. Ta õpetab sind kõnereid korrektselt lugema ja hääldama ning aitama ka grammatika omandamisel. See on väga oluline.
Kuidas treener erineb tavalisest õpetajast ja kuidas see mõjutab õppimisprotsessi?
Buss ja õpetaja on põhimõtteliselt sama kontseptsioon. Kuid nende inimeste vahel on erinevus. Erinevalt õpetajast ei aita treener teoreetiliselt sõna tavalises tähenduses. Treenerid küsivad oma munitsipaariates küsimusi, mis tõmbavad neid asja juurde, et nad ise loovad ise oma keeleekspertiisi. Nii et keelt mäletati palju kiiremini, lihtsamalt ja igavesti. Treener aitab juhtida õpilase tähelepanu keelele sobivatele hetkedele ja ei osuta sellele, mida teha ja kuidas mõelda. Lisaks juhendab treener alati kliendi individuaalseid omadusi. Piisab, kui ta kuuleks õpetaja, et mõista, kuidas temaga koostööd teha. Näiteks õpivad paljud inimesed sõnu, milles rõhutatakse ühinguid. Õpetaja võib pakkuda oma seost sõna, kuid see ei pruugi kattuda õpilase ühinguga. Treener küsib alati, milline on tema kliendi sõna ja märk. Treener tuvastab oma õpilase vajadused ja kohandab neid juba koolituse ajal.
Positiivne suhtumine on väga oluline. Seetõttu on pärast iga tööhõivet vaja juba olemasolevaid teadmisi koondada. See aitab teil mõista, kui hästi olete õppinud materjali. Selle treener aitab. Põhimõtteliselt näitavad nii treener kui ka treener, kuidas töötada koos keelega ja rakendada seda praktikandile iseseisvalt, ilma välise abita.
Tähelepanu tuleb pöörata verbidele
Võõrkeeles on verbide uurimine paljude jaoks keeruline ülesanne. Ilma nende mõistmise ja nõuetekohase kasutamisega on väga raske rääkida. Muide, võõrkeelsete ajaperioodide süsteem on väga keeruline. Näiteks inglise keele õppimisel on paljudele inimestel keeruline kasutada valesid ja õigeid verbesid dialoogides ja veel õigel ajal.
Selliste olukordade vältimiseks on praktikas vaja teooriat pidevalt tugevdada. Niipea, kui õppite mõne uue tegusõna, tee dialoogi nendega, mängige eluolusid ja nii edasi. Isegi kui teete seda ise, paluge oma sõpradel teid aidata või ronida peegli ette. Sa peaksid täiesti tundma elavat dialoogi. Mida sagedamini sa seda teed, seda lihtsam on see sõna tulevik. Teid juhitakse hästi ja keelebarjäärist lahti saada.
Kui kaua muidugi kulub?
Õppetöö iga inimese kohta. Kui sa õpid keelt nullist, siis võtab see kaua aega. Kuid kui soovite, võite kolme kuu jooksul oma suhtlustaset suurendada ja uuele teenusele üle minna. Keskel soovitatakse keeleõpet anda kolme või neli päeva nädalas. Iga õppetükk peaks kesta 2-3 tundi. Selliste tingimustega kolme kuu jooksul saate õppida, kuidas kasutada verdeid õigesti, ehitada lauseid vabalt viies kuni kuus teemat. See on parem valida endale juba algusest peale.
Kui teil on mõnes keeles omandatud oskused, siis need tingimused on palju lühemad. Lisaks võite teatud oskustega oskusi luua keerukamaid lauseid ja anda rohkem aega uute sõnade õppimiseks õigetes teemades. Ainult ühe aasta jooksul saate algsest haridustasemest edasi liikuda. Kuid see on võimalik ainult siis, kui on olemas soov, õppimise aeg ja kannatlikkus.
Kasulikke näpunäiteid
Mõned inimesed, kes soovivad uue teema kiiret õppimist, ei võta seda väga hästi vastu ja hüpata uuele. Kuid see on vale, nii ei tee seda. Uue teema uurimiseks võite jätkata ainult siis, kui olete eelmisega hästi kursis. Samuti on soovitav lisada eelmised uued teated, st sõnade või grammatika kasutamiseks. Nii et te kordate pidevalt seda, mis on juba õppitud, ja see lükkub teie mällu igavesti edasi.
Kui teil on enesetäiendamisel probleeme, pöörduge juhendaja poole. Ta aitab teil õppida vajalikku materjali. Eneseanalüüs selle kohta, mida te ei saa aru, toob kaasa selle, et te ei saa seda rakendada vigadega ja praktikas.
Õppimisel kasutage erinevaid materjale: grammatikaga õpikuid, tekste, kirjutamist, mis sisaldab erinevaid ülesandeid (testid, võtmed, lausete ehitamine jne). Kindlasti laadige heli alla. Nad aitavad teil hääldust. Kui kuulete palju ringi enda ümber tuttavaid sõnu, on sul lihtsam neid meeles pidada ja neid praktikas rakendada. Lisaks saate luua õige aktsendi, mis on väga tähtis, kui soovite suhtlemist inimestega, mida õpitakse.
Nagu näete, on paljud tegurid, mis takistavad meil võõrkeele õppimist. Aga kui soovite, võite need kõrvaldada ja ilma probleemideta õppida kõike, mida vajate. Peamine eesmärk on selgelt sõnastada eesmärgid ja neid pidevalt jõuda.