Teema koosseis ...
Lapsega mänge saab kasutada õpetamiseks ja arendamiseks, meelelahutuseks, hariduseks ja edutamiseks. Seda tingimuslikku jaotust on mugav kasutada, et mõista uute mängude ideede tekkimise mehhanisme.
Mängud teemal "edutamine"
Läbi mängu saame õpetada lapsele, mis on hea ja mis on halb. Selle mängu joonistamiseks peate lihtsalt vastama küsimusele: "Kuidas me tahame lapse näha?" Oletame, "lahke". Teema ise dikteerib seisundi - pahelised ja head kangelased peavad mängu osalema. Mõned inimesed teevad halbu tegusid ja alustavad mängu: "Petmine on väsinud, ta tõesti tahab magada! Katsame teda kattega ja me hakkame ka pakendama, et mitte teda sekkuda! "Püüdke löögi maksta tänaval, minna poest, külastada arsti, puhtaid mänguasju. Animeeritud mänguasjad.
Mängud teemal "Meelelahutus"
Meelelahutuslikud mängud on vajalikud, et häiriksid lapsi meeleolu, rahulikult või aitaksid rasketes olukordades. Need on mängud, mis lapse nutikas. Selliste mängude loomise inspiratsioon on kõige parem, võib-olla kleepuvatest klounidest - naeruväärsed antikristused, naljad konkursid, segadus, erinevate esemete kasutamine muudel eesmärkidel. Siin esitame meeleparameetreid, mängud, mis sisaldavad mingit kehalist kokkupuudet - teie suu raputades, sõrmede kõndimine teie keha, nägemist ja nii edasi.
Mängud teemal "Haridus ja areng"
Nad varjavad kõige paremini leiutiste võimalusi käigul. Mängud võivad areneda: mälu (mäletan midagi, korda), tähelepanu ja vaatlusi (leidke, reageerige, teate detaile), trahvi motoorseid oskusi (joonistamine, sõrmejälgede võtmine, õmblus, koputamine, keermestamine, proovimine), kujutlusvõime ja fantaasia leiutamine), mõtlemine ja loogika (mõtlemine, võrdlemine, mustri loomine, konstruktsioon, rühmitamine, ühine eraldamine), tajumine (kuulmine on heli eraldamine paljudest, nägemus on kuju, suuruse, värvi, puudutamise objektide määratlus puudutamise, lõhna ja maitse), kõne, loovus, kehaline aktiivsus jne. Mängus saate õpetada oma lapsele täiesti kõike - sa ei pea eriti midagi mõtlema, eesmärk räägib iseenesest. "Loomad otsustasid sõita autoga. Kes läheb kõigepealt? Kes on teine? Kelle jaoks on jänes seisma? "- tavaline kontode koolituse lihtne variant.
Mängurežiim
Teades kõiki neid nelja teemat, saate hõlpsalt välja tulla suure hulga mängudega ja teha seda õigel teel. Sa pead lihtsalt segama kahte, kolme või nelja komponenti. Näiteks: võtke see, ma olen ahne Eve! Me kombineerime mängu edutamise eesmärgil (võtke suuremeelsus), meelelahutuslikku mängu (objektide kasutamine muul otstarbel) ja mäng, mis arendab mälu. Saame uue versiooni. Anna lapsele mõned väikesed objektid (lusikas, kamm, kuubik, kate, string, kommid, pliiats jne). Kutsuge poiss teiega jagama. Laps peab sulle igaks juhuks iga eseme koos sõnadega "On!" Või "Võtke see, palun!" - olenevalt vanusest. Te peate objekti võtma, tänama ja proovige seda ise kinnitada (asetage oma pea kõrva äärde, vajutage nuppu ühes silmas, hoidke seda käe alla, sisestage üks objekt teisele jne). Pärast seda, kui laps on lõpetanud esemete varustamise (omal tahtel või asjade käes hakkab langema), peab ta meeles pidama ja nimetama asju, mille ta teile kõigepealt andis, ja eemaldada sind. Te saate raskendada ülesandeid olenevalt vanusest - mitte ainult esimest teemat, vaid kõiki järgnevaid järjekorras.
Parkimisruum
Proovime uuesti. Saate segada mänge ja sama teema sees. Näiteks järgmised: mängud jälgitavuse arendamiseks (detaile pühkimiseks), mõtlemine (mudel töötamiseks, võrdlemiseks), kuulmise tajumine (heli eraldamine paljudest). Kutsu lapsi akna läbi vaatama või jalutuskäigu ajal mõnda õueosa vaatama. Vali koht, kus autod asuvad. Las laps võta kuubikud või veerisid ja panna need nii palju kui masinaid ja seega, kuidas nad seisavad. Tehke parandused oma parklasse, nii et see oleks praeguseks identne. Lisame koolitusteema - õppides uurime autode kaubamärke mängu käigus, lisame meelelahutust (naeruväärset käitumist) - ja kuuleme iga auto sõites "Ku-ka-re-ku!".
Ostmine ilma igavuseta
Haridusmäng (minna poest), lõbus (segadus), arenemine (kõne väljatöötamine, trahvi motoorne oskus), õpetamine (ainete arvu võrdlemine). Me segada kõik ja saada mäng. Enne poodi sisenemist andke lapsele mõned pulgad (vasted). Nõus, et ta salvestab ükshaaval nukk niipea, kui olete pannud ühe ostukorvi ostma. Lisaks peate iga ostu kohta teadlikult valesti nimetama ja lapse parandama. Koos mängudega jätkab mäng kodus: kas matšite ja ostude arv sobitub?