Kas lapsed vajavad vabadust? Vabadus, piiramatu, raamistikku ei ole, ei ole vaja. See ei anna võimalust õppida kultuuri ja saada mees - see, mis on suure tähega. Jah, see on vajalik, vabadus, mis võimaldab ja aitab kogeda inimeste käitumisharjumusi. Aga kas eeskirjad on lastele saadaval? Lapse ja tema lähedaste kasuks on vaja kindlaks määrata lubatud piirid. Järk-järgult muutuvad need lähedaste täiskasvanute poolt hukka mõjutavad käitumised lapse jaoks vastuvõetamatuks, eriti kui lapsevanemad seavad piirangud tactfully ja selgelt. Triibude jaoks on piirideta maailm kaos ja kaos on murettekitav, tekitades ohtu. Püüdes vabaneda ärevushädest, hakkab laps otsima piire, mida täiskasvanud talle ei näidanud. Selles otsingus näib ta vanemate "kontrollimist".
18 kuuga alustas laps tihti hüsteerikat. Miks see juhtub? Emotsionaalsete outburstsete põhjuste olemasolu on palju. Näiteks enamik lapsi ei talu sunniviisilist tegevusetust ega ootust - sellistel juhtudel võib hüsteerika teha kõige ebaolulisema põhjuse. Lisaks sellele võib halba käitumise põhjustada vähene soov, et meelitada täiskasvanuid tähelepanu, mõistmise puudumine, et mitte iga soov ei saa olla täidetud. Ükskõik milline põhjus, kõige sagedamini on beebi ajal hüsteeria tõesti võimeline ise toime tulema. Veenduge, et teie laps oleks alati puhas ja mitte näljane, sest enesekindel käitumine varases eas on tihti füsioloogiliste põhjuste poolt põhjustatud. Igapäevases rutiinis peavad olema liikuvad, aktiivsed mängud ja jalutuskäigud, mis aitavad vabastada auru, et energia välja visata. Tundub, et koorem hakkab skandaaliks, teada, mida laps tahab ja kuidas ta saab aidata, selgitada, et karjane inimest ei saa mõista. Võtke laps kindlasse kohta, nagu võrevoodi, veenduge, et hirmutav laps ei saaks ise endale kahju tekitada. Püsige väikese mässuliste lähedale ja laske tal teada, et saate temaga mängida ainult siis, kui ta rahustab. Kuidas käsitleda lapse toidu levitamist? Miks see juhtub? Lapsed näevad toitu kui teise mänguasja. Lisaks soovivad nad eksperimenteerida objektidega, kontrollida nende võimsust ja hallata. Tabelis peab olema tõsine olukord. Andke väikeste portsjonite ja lisage lisaaine ainult siis, kui plaat on tühi. Pöörake tähelepanu sellele, mida lapsel on rohkem huvi ja millistes osades ta vajab. Kui küber hakkas toidu hajutama, on signaal, et ta on juba täis.
Kuidas kontrollida lapse huvi ohtlike teemade vastu? Üheaastased on väga madal enesekontrolli ja suurt huvi, nii et neil on nii raske piirata oma huvide valdkonda ainult ohutute esemetega. Mõtlikult võtke arvesse lapse katset õppida rohkem ja rohkem ruumi: mida emotsionaalsemalt te reageerite, seda atraktiivsemaks saab väike objekt, mis põhjustas täiskasvanu vägivaldse reaktsiooni. Tuleb mitte ainult luua tingimused, mille alusel laps saab maailma ohutult uurida, vaid õpetada ka lapsele, et seal on ohtlikke asju. Kui laps juhitakse midagi, mida ei tohiks puudutada, öelge rahulikult, kuid kindlalt: "Ei! Seal sa ei saa! "- ja viia see sellest kohast eemale. Võite anda oma lapsele kogemuse ohtliku esemega suhtlemisel kergemal viisil: puudutage kahvliharude otsteid lapse sõrmega, öeldes: "Äge. See on ohtlik! "
Noorem poeg lööb ja hammustab oma vanemat venda. Kuidas ma saan seda peatada? Tavaliselt kasutavad lapsed agressiivsuse meetodit, kui nad ei suuda väljendada oma emotsioone sõnades. Mõned võivad olla närvisüsteemi suurenenud ärritavuse tõttu agressiivsed. Agressioon reageerib lastele ja täiskasvanutele pidevalt kritiseerib liiga palju keelde. Mida teha? Ema ülesanne on inspireerida, et võitlus ja hammustamine on vastuvõetamatu käitumine, kasutades lihtsaid lauseid: "Sa ei saa hammustada!", "Me ei võitle!", "Ärge tehke seda!" See teeb mulle haiget! "Me peame lapse füüsiliselt peatuma, hoidke kätt, mis teisele inimestele kiilub. On oluline öelda: "Ma mõistan, et sa oled nüüd vihane, aga ma ei saa lubada teist teisele solvata." Agressiivsuse keskmes on emotsioon - viha, raev. Lapsega suhtlemisel ärge keelake emotsioone, ärge öelge: "Ärge laske vihane olla!" - see on lapse jõukusest kaugemale; selgelt ja selgelt keelata ainult agressiivsed meetmed. Sa ei saa lapsele reageerida, nii et ta ise tunneks, kuidas see haiget tekitab: "paha tekitab paha." Selle asemel heidake "ohverdust". Sel juhul on muru mõistnud, et selline käitumine valutab, ja "solvatud" vajab empaatiat. Räägi mulle, kuidas konflikti lahendada. Oluline on eristada laste agressiivset käitumist kontaktmängudest, lasteaega, kus lapsed lükkavad, haaravad ja haaravad üksteist. Interventsioon on ainult siis, kui üks laps sellest küsib või näete, et üks laps on haiget saanud.
Kui laps on naughty, skandaalid või korraldab hüsteerikat avalikus kohas, pole see vajalik:
- karjuma;
- mine lapsele ja täita tema nõudmised;
- kartma karva sügavaid emotsioone;
- võrrelda beebi teiste lastega, kes "ei tee kunagi midagi sellist";
Ütle sakramendil vanematele "Sa oled kõik vaatasid!" - pealtvaatajate kohalolek tihtipeale halvab käitumist.
Võite ja mõnikord vajate:
- võtma või võtma beebi sündmuskohalt;
- vahetada tähelepanu;
- kui ta käitub hästi, on tema jaoks stiimul;
- reageerima halvale käitumisele selge "ei" ja tõsise näo väljendus.
Isegi kui laps ei mõista sõnu, näo nägu annab talle kogu teabe. Mõnele lapsele on sõna "võimatu" samaaegselt härgi rag. Nad, isegi kui need on väga väikesed, sobivad paremini sõnadega "nii ei ole vaja, sest ...". Seda tuleks selgitada - ilma pikkade märketa (noorem laps, seda vähem sõnu) ja ainult siis, kui laps rahulikult, et olete ebamugav lapse käitumisega ja kuidas peaksite käituma; otsige oma distsipliini meetodeid, võttes arvesse individuaalsust nii teie kui ka teie lapse punaseks.