Arvutite välimus meie elus on muutunud normiks, ilma milleta on lihtsalt võimatu juhtida. Me ei tööta mitte ainult selle seadmega, vaid püüame ka laste harida, võimaldades meil lõbutseda arvutimänge kasutades. Kuid me ei arva, et need mängud kahjustavad meie laste psüühikat, sest nende naljakate kahjutute mängude julmus ja vägivald põhjustavad meie laste tervisele suurt kahju. Aga üldiselt, kas on vaja lasta lapsel selliseid mänge mängida? Kui jah, siis millised, see tähendab, kuidas valida täpselt, mis ei kahjusta? See artikkel räägib sulle sellest.
Kas arvuti on lapse jaoks vajalik?
Ühesõnaga, jah, eeldusel, et seda õigesti kasutatakse, jõudis see järeldus teadlastele, kes seda teemat uurisid. Ärge unustage, et peaksite vähendama arvu, kui laps arvuti kulutab.
Piisavalt 15-aastastele lastele on kolm aastat vanad, vanimad on 0,5 tundi kaks korda päevas, eelkooliealistele lastele maksimaalselt 40 minutit päevas. Vastasel juhul levib laps, kes võtab rikkalikke emotsioone, üleliigseks ja üleküllastunud, mis võib põhjustada soovimatuid tagajärgi, nagu nägemise halvenemine ja tähelepanu puudumine.
Arvutimängud-kas nad saavad?
Kõigis meetmetest teada saamiseks. Pärast arvutimängude tutvustamist jõuate järeldusele, et õigesti valitud mäng on väga mugav, mis esindab abi koolitustel. Ie. mitte alati, kui vanemad suudavad anda, kui palju annab põnevat ja informatiivset mängu. Lisaks sellele on arvutioskuste omandamine lapsele kasulik selles mõttes, et suur osa elukutsest on täna otseselt seotud arvutialaste teadmistega. Paljud mängud, mis õpetavad lugema ja kirjutama ning loogiliselt ja ruumiliselt mõtlema. Lastele, kellel on arvuti, on suurem suhtlemine, ja suhtlemine. Siiski peaksite alati meeles pidama, et arvutiga õppimise rõõmu normaliseeriti, et juhtida vagunit ja võimaluse korral valida kaasaegse seire, mis pole silma jaoks nii kahjulik.
Mängud väikelastele
Lastele mõeldud mängud on jagatud kahte kategooriasse: dünaamiline ja staatiline, mille erinevus on mängude kangelaste tegevuse pideva jälgimise nõue, et keskenduda mängija reaktsiooni tähelepanu.
Alusta lapse õppimist, et kasutada klaviatuuri, hiire ja ekraani sobivamalt staatiliste mängudega. 2-aastase lapsega alustades tagasihoidlikest mängudest võib omandada arvuti kasutamise alused.
Seal on mänge, kus klõpsates väikeste loomade eredatel piltidel ja helisid, mida nad väljastavad, võib lapsele anda loogilise ülesande, näiteks värvi joonistamine või suurte ja arusaadavate mõistatuste kokkupanek.
Väikelastele mõeldud mängud on kavandatud nende üldiseks arenguks, mis hõlmab mõtteid selle kohta, mis kujul ja kvaliteeti on.
Eelkooliealised ja kooliealised mängud
Eelkooliealistele ja koolilastele mõeldud mängud erinevad oma skripti, maatüki ja keerukuse astmega, st Sporditeemalisi mänge liigitatakse dünaamilisteks mängudeks, need jäljendavad spordis mänge, näiteks tenniset või hoki, kus laps osaleb ühe mängijatena. Mängu eesmärk on võitu võita. Need mängud on kasulikud selle poolest, et nad moodustavad lapse sellistes omadustes nagu peksmise vaim, kuid õpetajad ja psühholoogid oma soovitustes järgivad mõtet, et ei tohiks asendada tõelist sportlikku sporti virtuaalses vormis. Hokimängija peaks mängima õues, st reaalses maailmas, mitte arvutimonitoris.
Staatilised mängud hõlmavad mitmesuguseid mõistatusi, kuid osa neist võib ka liigitada dünaamilisemaks. Selle žanri klassika on Tetris, mis on paljudele täiskasvanutele tuttav. Lapsed ei meeldi neile mängudele alati - nad peavad neid igavaks ja mitte värviliseks. Siiski, need mängud on tulevastele matemaatikutele ja filosoofidele kasulikud.
Laskmine on väga dünaamiline, mis hõlmab laskmist sihtmärkidel ja laskmist vastastega. Enamik neist mängudest, mis ärritavad sõjakäiku, nagu poisid. Psühholoogid, kahjuks, ei kiida neid mänge heaks, uskudes, et nad arendavad agressiooni, tekitavad julma ja vägivalda. Kui virtuaalmaailm ei suuda virtuaalsest maailmast reaalmaailmale üle minna, saavad lapsed reaalses elus välja tuua nii vägivalla märke kui tavaliselt. Lisaks ei ole lastel vanuse tõttu mõistet "surm" piisavalt arenenud, et mõista, et inimesel on ohtlik elu, nagu arvutimängude kangelased. Selliseid mänge tuleks vältida, eriti neid, kus on seotud verine stseen ja mõrv.
Mängudes, simulaatorites, poiss õpib juhtima, hoolitsema zazveryushkami, valmistada erinevaid nõusid - kõik see võimaldab beebi tunda nagu täiskasvanu. Kas see toob mängu kasu teie lastele või mitte - kõik sõltub sellest, kui hästi nad sobivad. Niisiis, last võib mängulises vormis õpetada lugema, omandada talle võõrkeele oskuse omandamise oskusi.
Kuueaastastele lastele soovitatakse seiklusmänge. Eeldades stsenaariumide arengut otseses olukorras, arenevad lapsel sellised omadused nagu püsivus, kannatlikkus ja kontsentratsioon. Mängude valimisel peate tuginema asjaolule, et skriptil ei olnud hirmu ja vägivalla elemente. Samuti on vaja piirata mängudele eraldatud aega.
Mida peate vanematele teadma ja meelde tuletama
Ükskõik kui õigesti mänge valiti, tuleb alati meeles pidada, et kui arvuti on rohkem kui vajalik aeg, siis taastab see laps, mis mõjutab nii närvisüsteemi kui ka silmi. Seetõttu peaks arvuti kulutatav aeg normaalseks ja olema stiimuliks lapsele hea käitumise jaoks. Siiski ei ole vaja seda kultuuri harida. Kui teie arvuti on Internetiga ühendatud, peate saidi filtri seadistama, kuid see on kõige parem juhtida teie lapse toiminguid Internetis.