Kaks Ameerika psühholoogi G. Kaf ja A. de Haan tegid pika aja jooksul põnevate võimete uurimist ja lõid lõpuks ainulaadse küsimustiku, mis aitaks välja selgitada lapse võimeid. Etaanketa testib lapse võimeid inimtegevuse põhivaldkondades.
Viis märksõna muusikalise kingituse kohta
Võimalik, et laps on andekas muusikaline suund, kui tal on järgmised võimed:
meloodiaid on lihtne meelde jätta, ta kogub kiiresti ihtirami, kuulab meloodia helid ja see peaks juhtuma pealetükkivalt ja kergelt;
Kui laps jõuab muusika juurde alati, kasutab ta seda iga võimalust kuulama;
suudab koostada oma lugusid, mida sageli kirevad;
Juhul, kui laps on väga huvitatud vahendite mängimisest või mõnest konkreetsest. Näete lapse muusikalist põnevust ja kizra kiusatust, lähenedes sellele küsimusele väga mõistlikult ja ilma puhata loob selle;
on võimalik, et ta õpib suure tractioniga instrument mängima või on juba õppinud, eriti kui see juhtub ilma välise abita.
Viis tehniliste võimete tunnust
Teie lapsel võib olla häid tehnilisi kalduvusi, kui tal on järgmised sümptomid:
Jõuline huvi autode ja erinevate mehhanismide vastu. On oluline mitte segadusse huvi, sest peaaegu kõik lapsed mõtlevad, kuidas see toimib. Kuid mitte kõik ei püüa mõista sisulist ja pidevat tõukejõudu;
Kui laps juhib mehhanisme, mõnikord isegi jooniste sarnasusega;
eriti kui ta koos disaineritega pidevalt töötab, kogub elektroonilisi vooluringe. Talle meeldib mitmesuguseid purunenud mehhanisme lahti võtta ja satub hädasse, mõistab nende seadet ja püüab seda parandada;
sageli võivad sellised lapsed olla huvitatud tehnilisest kirjandusest, mis on kättesaadav täiskasvanutele;
laps saab mehhanisme ja seadmeid lahti võtta, seejärel koguda oma seadet.
Kuus teadustegevuse tunnust
Teadustöö võib olla tema kutsus, pööra tähelepanu järgmistele asjaoludele:
kui lapsel on hea sõnavara, mille abil ta suudab teile edastada oma mõtteid, teiste inimeste selgitusi või selgitada mõningaid tähelepanekuid. Väga sageli sellised lapsed hoiavad päevikuid koos kirjetega või kerjustega, mida kirjutada;
mõnikord püüdmata seletada raamatutega, üritavad nad selgitada sündmuste põhjuseid, teatud nähtusi;
kui lapsel on hästi arenenud abstraktne mõtlemine, teab ta, kuidas arendada üldistatavat teed;
soovib koguda või luua mis tahes skeeme või kogusid;
eriti kui laps huvitab teaduslikke artikleid, kui ta siseneb täiskasvanute ajakirjadesse ja raamatutesse, samal ajal kui eakaaslased jäävad selgelt arengusse;
ta ei lahkunud alustatud juhtudest liiga kiiresti ja isegi siis, kui ta saab naera.
Seitse märki kunstniku andest
Võibolla teie laps on mõne žanri sündinud näitleja või kunstnik.
ilma verbaalsete selgitusteta, võib ta seda väljendada mimikrižestega;
õigesti hindab ilusaid ja ebatavalisi riideid;
selline laps võib tihti olla täiskasvanute sihtrühma tähelepanu keskmes, samal ajal tunneb ta vabaks laulda, lugeda luulet või muul moel tähelepanu juhtida;
otsin midagi uut mõnes loomingulises suunas, väga plastikust;
kingitus häälte, harjumuste või näoekspordi paroodiks;
jälgib inimeste reaktsiooni ja emotsioone, kipub lugu tekitama mürgitust;
see muudab lihtsalt hääli ja helinaid, eriti kui see teeb isikut, kelle kohta kõnele räägitakse.
Üheksa erakordse intellekti märke
Ärge kaotage oma lapse intellektuaalset võimekust:
lapsel on väga hea mälu;
kui laps küsib palju küsimusi, kui nad on teemaga, mis on väga sarnane täiskasvanu teemale;
eristab inimeste õigeid ja põhjendatud tegevusi meeleheitel, lapsel on väga selge vaim, isegi kui teema ei ole lõpuni väljendatud, mõistab ta juba seda head otsust;
eakaaslaste taustal eristab luult selget lapsi. See ei tähenda, et ta oleks suurepärane üliõpilane. Ta lihtsalt igatsus teadusest, sest ta teab kõike seda ja mõistab seda palju sügavamalt;
sageli on sellised lapsed lugenud palju kirjandust, mis ei vasta nende vanusele ja kestab õppekavasse;
Ta tajub igasugust materjali koolis kergesti ja mäletab seda hästi;
need lapsed on väga head, rohkem kui oma eakaaslasi, on nendega seotud arengut, elu ja tervist puudutavate protsesside ja sündmuste kohta teavet;
Tähelepanuväärne ja väga vastuvõtlik keskkonda mõjutavatele uuendustele;
sageli on neil lastel väga kõrge tasemega kohtuotsus, enesehinnang takistab neid suhtlemisel eakaaslastega, mida iseloomustab kavalus arvutus.
Kaheksa soovituslikku talenti
Füüsiliselt arenevad lapsed väga kiiresti, on oluline, et ei jätaks järele ega paljastaks lapse sportlikku talenti:
julgust surub teda hõivatud toimingutele, hoolimata meie patudest ja verevalumitest;
lapsel on just energia merel;
isegi hilja õhtul ei näita laps väsimust;
võistlused, mängud ja isegi tänava võitluses viib ta alati;
see on plastiline, füüsiliselt arenenud paremini kui eakaaslastel, tal on hea liigutuste kooskõlastamine;
sellised lapsed õpivad kiiresti ja iseseisvalt võistlusi uisutama, suuski, rulluistu või oskavad hästi ujuda, kuigi keegi ei ole neid seda õpetanud;
Selle asemel, et raamatut vaikselt lugeda või arvuti istub, tõmbab see tänavat liikuma;
sellised lapsed leiavad end varakult sportkumirov, on reeglina see, et ta liigub selles spordis.
Viis märksõna kirjanduslikku kingitust
Nagu kõik teised kirjanduslikud kingitused, ilmneb see ka lapsega:
laps saab välja töötada maatüki, lisada oma fantaase, kuid need vastavad teemale;
vaikses keskkonnas võib seda sageli leida oma töö lugude või teadete kirjutamise taga;
kui ta midagi räägib, teeb ta alati seda järjekindlalt, järgib krundi, kirjeldused võivad olla väga sensuaalsed ja erksad;
tema kujutlusvõimega loodud tegelaskujudest, annab ta oma lugudele elu;
väga hästi teab, kuidas valida õiged sõnad, mis väljendavad olukorda erakordselt emotsionaalselt.
Kuus märke kunstiliste võimete kohta
Seda on raske läbida, kunstiline võime on väga märgatav:
need lapsed asemel verbose hakata valama oma sõnu ja emotsioone paberil või materjali modelleerimiseks, nikerdamiseks jne;
sageli võib avaldada oma arvamust kuulsa kunstniku töö kohta;
entusiastlikult ja võtab tõsiselt kõik tooted. Väga tihti lähevad nad enda juurde, vaadates maastikke, mis huvitavad nende teemasid või pilte;
kui laps joonib krundi, siis näitab ta väikestes asjades kõike, mida ta näeb, ei peatu ainult ühe inimese joonistamisel, püüab oma joonistust kogu oma vaatega tõrjuda;
sellised lapsed tõmbavad loo midagi kasulikku ja ilusat, näiteks kodu-käsitööd;
Kogu nende vaba aeg on need lapsed pühendunud joonistamisele, krohvile, käsitööle ja muule kunstile.
Nüüd, kui teate, kuidas oma lapse andeid õigesti hinnata, kajastavad nad pallide kujul 2 kuni 5, neid või muid andeid, mida märkasite lapse laps. Sa pead hindama iga omadust eraldi rühmas, seejärel lisage pallide hulk. Saadud summa tuleks jagada rühma tunnuste arvust (5, 6, 7, 8 või 9). Hindamine peaks toimuma telje-koordinaatide diagrammi abil. Horisontaaltel määrake rühma antud talentide arv, selles katses on neist 8. Ja vertikaalteljel on punktid 2 kuni 5, nii et iga annetuse korral, kui väljaulatuvate joonte ristuvad, asetage punktid ja seejärel ühendage need diagrammiga.
Kuju hindamise graafik
Selline ajakava aitab teil õigesti hinnata lapse erinevaid kõrvalekaldeid, mis omakorda aitab teil valida huvitavamaid hobisid.