Kuidas aidata lapsel kohaneda lasteaias?

Nüüd on Teieni päev tähistatav ka teie peres. 1. septembril läbis karapuus lasteaia läve. Aita tal asuda uues kohas. Kogemused "võtavad vastu või mitte", füüsiline läbivaatus ja hommikul tasud on jäänud maha. Kui teie käes on kimp, siis oma beebi rühma ukse taga jääb seljakott rinnale kokku. "Olgu, ema, tulla õhtusöögiks!" Ütles õpetaja. Ja te ei saa ikkagi lasteaia territooriumist kaugemale minna, valmis oma ärevust kuuldes kuulda. Kes oleks võinud arvata, et järgmisel etapil lapse elu antakse teile nii raske? Kuidas aidata lapsel kohaneda lasteaias ja mida teha?

Autokoolitus

Emotsionaalne seos ema ja beebi vahel on nähtamatu, kuid uskumatult tugev. Poeg või tütar loeb teie riigi ja juhib seda. Sa ei leia koha, lapse kogumist lasteaeda, sa hingad: "Kuidas sa oled ilma minuta?", Lahti ja sa ei saa pisaraid kinni hoida? Kas laps usub, et ta meeldib see lasteaias? Me kinnitan teile, et kui soovite hea päeva, naeratades ja õhtul, pöördute tagasi positiivse suhtumisega, siis on temal lihtsam elada teie lahku. "Kuid ma olen mures!" - te hüüate. Palun ära seda. Sinu lapsega on kõik korras. Kas hüppas rinnale? See pole nii, sest see on vale. See on lihtsalt see, et te harjutate iga minuti pärast teie lapse tunnetamist, vaadates iga sammu, mida te võtate. Mentaalselt korrata: "Poiss on heades kätes, ta teeb hästi." Kas see sai lihtsamaks? See on kena. Kindlustamaks, ärge pöörduge juhendaja poole. Kui võtate lapse, siis kõike üksikasjalikult ja küsige.

Teine tõde

Isegi kõige valgustunud karapuza, keda varem selgitas, mida ta lasteaedades teeb, mida mängida ja mida süüa, ootab pettumust. Ema lugusid kuulis ta muinasjuttina, kuid siin seisis ta reaalsuses. Voodilõika ei ole nagu kodus, ja isegi enne magamaminekut pole keegi kriipsu seljatoega kriimustanud ega laululauda laulda. Toit on harjumatu, nõuab õpetaja arusaamatu organisatsiooni ja kuulekust. Ja lapsed ei olnud nii sõbralikud. Keegi lükkas, keegi võtsid mänguasja ära. Ja nüüd elu aias tundub kaugel rõõmsa. Laps, kellel pisarad tema silmis, ütlevad sulle, et lasteaed on halb, ja ta ei kavatse enam sinna minna. Uskuge või mitte? Igale sõnale! Teine ja kahetsusväärne. Kuid sa ei mõista, et midagi kohutavat pole juhtunud? Aias pole see kunagi sama kodus ja see on normaalne. Psühholoogid usuvad, et iga inimene, et mõista, mis uues keskkonnas on, võtab aega kolm päeva. Ärge kiirustades asju. Ja rääkige lapsele, et varsti on kõik õige, ta tutvub lastega, teeb õpetajaga sõpru ja kõik normaliseerub. Kuigi asi on jah, lase tal võtta oma lemmik mänguasi. Nad on kõikjal koos! Karu või koer jagab oma kapteniga kõiki rõõme ja kurbusi. Lisaks ei ole meie kaks nii hirmul.

Pisut natuke me sellega harjutame

Reeglina võetakse lapse esimesel nädalal lasteaia pooleks päevaks. Mõned emad võtavad kohe enne magama, teised - pärast. See on tähtis, et laps veenduks, et olete kindlasti tema juurde tulnud. Lihtsalt ära helista täpset aega - väike arv ei tähenda midagi. Ütle: "Kui oled teist korda söönud, siis pöördute jalutuskäigu juurde või kui ärkad ..." Mis iganes juhtub, peate tulema õigel ajal. Püüdke olla täpne. Esialgu lähevad lapsed lastega lastega üsna vabatahtlikult, võtavad mänguasjad koos nendega, riietuvad. Nende jaoks on see seiklus, võimalus end näidata, kiitlema. Ja siis äkki nad mõistavad, et lasteaed on juba pikka aega. Päevast päeva peate sinna minema, treenima, täitma ülesandeid. On vaja minna isegi siis, kui päev enne keegi solvab. Siis olete tõsise testi jaoks. Poiss protesteerib ja ei taha riietuda, ta karjub kogu tee ja ukse lähedal rühma ta rullides sobib. Palun, väga rahulikult. Me mõistame täiesti, et teie jaoks on oodata kiiret äritegevust, eriti kui aed harjutamiseks langevad kokku teie tööl käimisega. Kuid ärge nõustuge juhendaja pakkumisega, et võtate noore isiklikku mängu: nad ütlevad seal, et ta kiiresti rahuneda. Jah, ta teeb seda headel põhjustel. Teda tõesti saab uskuda, tundub, et laps käitub nagu oleks midagi juhtunud. Sellest hoolimata ära jookse. Võtke koorega oma käed, vajutage seda endale, rahulikult. Selgitage, kui tähtis on tema nõusolek teie jaoks. Kuigi ta on aias, on teil palju asju. Veenduge, et olete kannatlik kuni õhtuni. Sa naasete ja üheskoos lähete parki või minna jalgrattaga. Või äkki lihtsalt jää kodus, küpseta kooki ja vaata multikat. Tears kuivas? Kas sinu umnichka jumaldab sulle hüvasti? Õnnitleme oma esimese võidu eest! Loomulikult täidate täna õhtul lubadust - ja teil on suurepärane aeg.

Usaldusväärne tagaosa

Uus viis teeb oma muudatused teie elule. Palju on muutunud. Beebil on vähem tähelepanu vanematelt, ajast, mida see võtab ema, siis isa, siis vanaema. "Kas sa armastad mind?" - väike küsib seda küsimust ikka ja jälle. Kahtlane? Jah. Seetõttu peate mitu korda vastama ja tuletama meelde nii tihti kui võimalik. Karapuzu on oluline, et tunneksite end vanemate jaoks armastatud ja hindamatuks. See ei tee haiget lapse veenmiseks, et kui teete, siis lõpetate kõik asjad ja tule tema juurde. Samuti on vaja arutada võimalikke vääramatu jõu olukordi. Kes teid kindlustab? Vanaema, õde? Lapsele on tähtis teada, et aias ta ei jäeta ja ära võtta, isegi kui ema ja isa jäävad, sattuda liiklusummikusse teedel, auto laguneb. Noh, kui inimene, kes aitab teid, kooriku juuresolekul kinnitab oma valmisolekut pääseda. Lasteaiaga tegelemise vajadust on lihtsam mõista, kui mõlemad vanemad on tööle võetud. Kui teate, et keegi on kodus, teeb lapse ka kõik endast oleneva.

Maanteel

Kõik uudised elust aias, kuhu te lähete tagasi. Poeg jagab oma muljeid, lakkamatult hääletab. Kuulake tähelepanelikult, küsige küsimusi, vaata. On hea, kui mu ema teab sõbra nime, toetab vastupidist soost (jah, esimene armastus on väga tõsine), mõistab laste mänge ja mäletab mänguasjade nimed. Paljud lapsed kohtuvad oma vanematega küsimusega: "Mida sa mind tõid?" Neid saab aru saada - tore on iga päev üllatus saada. Kuid soovite, et laps ootaks teie saabumist, mitte uus asi. Teiselt poolt on teil soov paluda oma poega või tütre. Miks mitte mõnikord, näiteks kord nädalas? See on suurepärane traditsioon. Näpunäide, et te ei tee midagi. Las see on paaritu töö, väike kimp, tammetõrv, kastan, lihtsalt selleks, et jama seda mõttekas. Ja mõtle rituaalile. Ütle, kallistage kohtumisel või kasutage naeratusega üksteist. Kas sa oled ema ilma kompleksideta? Siis näete ameeriklaste eeskuju, nad teavad, kuidas seda leiutada. Puuvillased peopesad, seejärel põlved. Siis hõõruge oma nina, hüpata oma kohale ja valjusti öeldes: "Tere!" Kuidas teile meeldib see võimalus?

Tülid ja vabandused

Ükskõik, mis laps on lasteaias teinud, peaksite alati olema tema kaitse. Kas nad kaebavad teda? Ei ole vaja kohe teada saada suhet ja küsida kõike. Ei häbi ega häbi lapsi. Kuulake kannatanut, tänan teabest ja lubage seda kõik välja mõista. Ärge kiirusta järeldustega. Veel üks huvitav nägemus sellest, mis juhtus, oli huvitav. Kuigi mõnikord on kõik selge. Sellises olukorras on teie arusaam palju olulisem kui harivatel vestlustel. Kas kirstu ise kannatas? Võtke oma naljaid oma ilmutamisteni, kuulake, kaastunu. Kuid proovige seda piisavalt hinnata. Kui midagi tõsist juhtus, õpetaja arutleb kõike teiega. Kuna ta ei pööranud sellele sündmusele tähelepanu, tähendab see, et pole juhtunud midagi kohutavat. Kas sul on midagi häirida? Kohe hommikul selgitage välja. Kas konfliktis oli tegemist veel ühe lapsega? Pidage meeles: teil pole õigust teda harida. Informeerige juhendajat, kohtuge vanematega. Kas sa tahad küsida midagi lastest, kellega sinu sõber on sõbrad? Parem on seda teha oma ema või isa juuresolekul ja loal. Õpetaja süüdi on ka väga ebameeldivaid olukordi. Tema tegevus ei ole pedagoogiline? Kas teil on tõendeid, kuid kas ta eitab kõike? Pean kohtuma juhiga. Lihtsalt ärge alusta, olge viisakas, viisakas, kirjeldage kõike, mis on lahti. Ja ärge kartke, et konflikt mõjutab üht või teist keelt. Õpetaja on täiskasvanu, on ebatõenäoline, et ta hakkab kurjust mööda saama. Kuna te ei jõudnud vastastikusele mõistmisele, aitab teid huvitav kolmas isik, kes on huvitatud probleemi laiaulatuslikust lahendamisest. Aga kui jääte vaikseks, karda juhtumit avalikustada, olge valmis jätkama probleeme. Tõsi, lapsed, kelle emad on liiga räpased ja ei kaitse oma lapse huvisid, mõistavad kiiresti: sa pead tuginema ainult iseendale. Võitlejad võitlevad ise. Vaikne inimene on alandlik ... Sa ei taha seda lapsele!

See on huvitav!

Psühholoogid ütlevad: laps, kes teab, kuidas ennast ise võtta, on iseseisva mängimise oskusega, paremini kohaneda lasteaias. Kuidas õpetada? Istuge koos lapsega ja mängige nukkudega, autodega, disaineriga. Kuid mitte mehaaniliselt, vaid tähendusega. Arendage tagasihoidlikku lugu ja kehastage see elus. Väga oluline ja võime suhelda eakaaslastega. Kas olete seda välja töötanud liivakastis koos teie tuttavate laste, teie vanema õe või vennaga? Siis pole probleeme. Kuigi sa pead ikka veel õpetama lapse kaastunde ja empaatiat, püüdma teineteist mõista ja pääseda võitlusesse. Ja jagada ja muuta mänguasju. Üldiselt aita tal mõista meeskonna elu saladusi.