Uimastamine toimub tundlikel ja nõrkadel lastel. Esimeste süvenemishäirete korral peate kiireloomuliselt konsulteerima logopeedi ja psühhoneuroloogiga.
Väikelastel tungimine
Löömise põhjus võib olla:
- Hirmutav.
- Lüümitava lapse kõne jäljendamine.
- Füüsiline karistus.
- Ebakorrektne suhtumine lapsele, kui kleepumine on asendatud teravuse, ebaviisakusega.
- Päevase rutiini pidev rikkumine.
- Keha nõrgendamine pärast tõsist haigust.
Kui laps kipub lööma:
- Vaja on lapsele mõneks ajaks kodust harida. Piirata suhtlust lastega. Ajutiselt isoleerige kollektiivist. Need soovitused on algusest peale oluline, niipea kui ilmnevad lööbed.
- Vigade fikseerimise vältimiseks piirake lapse suulist suhtlust. Samal ajal ei ole vaja normaalseid mänge ja tegevusi rikkuda, nii et vaimne ja füüsiline rahu oleks loodud.
- Lapsega peate rääkima vaikselt, aeglasemalt kui tavaliselt, kuid ilma vihata, rahulikult ja südamlikult. Kui laps ei kanna krampe, siis rääkige temaga sosist ja sama vastuse nõudmist temalt.
- Sa ei saa lapsele näidata, et olete mures lapse lonkamise pärast. Ärge öelge sõnad "kangekaelne", "lööv".
- Video või teleri vaatamine on kõige paremini minimeeritud või täielikult eemaldatud. Üks kord nädalas vali laps lapsele ja lase tal seda näha. Ärge lugeda hirmutavaid lugusid, ei pea te teda sundida luule õpetama.
- Piirata lapse kõnet. Seda on võimalik saavutada, kui laps mängib lauamänge, joonista, skulptuurid, loeb talle tuttavaid raamatuid. Kadunud, kui laps räägib löömist vähem, peab laps rääkima rahulikult ja rahulikult.
- Kui laps kisendab, räägib haigeid, ei saa laps ära murda ja teda korrata uuesti ja uuesti. Pole vaja tähelepanu pöörata beebi tähelepanu. Stüütamise parandamise ajal ei saa te külastada inimesi, kes ei räägi selgelt ja kiiresti ning kutsuvad neid külastama.
- Ärge andke oma lapsele šokolaadi, kakao, kohvi. On vaja välja jätta kõik see, mis häirib lapse rahu. Seda tehke ainult karmide keeldude abil, kuid hoolikalt, rahulikult.
- Lapse keha toetub vaikse ja sügava une ajal. Une aitab taastada aju närvirakke. Unistuses jäävad närvirakud negatiivsetele emotsioonidele.
- Kuid laps vajab aktiivset puhkust. Ühe õppetundi muutmine teisele ja selle vahetamine annab puhata. On soovitav, et vaikne klass ei läheks välja iseseisvad ja liikuvad mängud.
Väsinud lapsed peavad võtma kompleksseid B-vitamiine. Nad hoiavad tervislikku seisundit, tervet seisundit ja aitavad väsimusega toime tulla. Päeva režiimil peaks lapsel olema karmistamisprotseduurid, peaks iga päev olema õhus. Sporditegevus (suusad, kelgud), väljas mängud, loovad rõõmsa meeleolu, emotsionaalse tõusu, rahustab närvisüsteemi. Veeprotseduurid - suplemine, duššimine, dousing, pühkimine on lastele väga olulised. Füüsilised harjutused aitavad vabaneda jäikusest, liigutuste lükkamisest, kontsentratsiooni tõstmisest ja distsipliinist. Kõik see avaldab lapsele positiivset mõju, arendab ta õigeid kõneoskusi. Kõik need füüsilised harjutused omandavad laste jaoks terapeutilist väärtust.
Soovitused
- Paljud lapsed kahtlevalt räägivad loomadega, mänguasjad, väikelapsed. Julgustada seda.
- Proovige mitte rääkida, kui laps nutab või hüsteeria äärel. Vaja on lapsi rahustada, seda kallistada, et teda häiriks.
- Te ei tohiks häirida, et laps kummastab midagi oma kätes, leevendab pinget, see häirib kõne raskusi. Anna talle väike mänguasja.
- Ära anna lapsele hüvasti ja öelge tere, lõpuks õpib laps hea maitse reegleid. Kõigepealt eemaldage pinge ja õpetage seejärel etikett.
Kuulake lapse hoolikalt, austake teda. Kiita, naerata Ärge kartke näidata oma lapsele oma armastust.