Laps läheb varase arengu kooli
Nähtus on üsna uus, kuid vanemate hulgas on see juba üsna populaarne. Tavaliselt toimub sellistes keskustes lapsi 1,5-aastaste lastega, kuid mõned pakuvad õppetunde 6-kuulistele väikelastele. Programmis: emotsionaalse sfääri kujundamine, tajumine, mälu, suhtlemisoskus. Varasemates arenduskeskustes on lapsi mänginud mitte ainult, vaid ka maalitud, vormitud ja muusikaklassid - kõik need on tehtud väga väikelastele kohandatud kujul. Tuntud, hästi tuntud kooli salvestamine lõpeb kaua enne klasside algust.
Millised vanemad peavad teadma
Loomulikult on olukorra muutmisel kahtlemata kasu, võimalus suhelda teiste vanemate ja väikelastega, eriti nende momste ja väikelaste jaoks, kes veedavad suurema osa oma ajast kodus üksteisega. Ja muidugi, selle kooli laps saab meeskonnaga kiiresti harjutama, mis muudab lapsele kohanemise lihtsamaks. Aga kui sul pole võimalust külastada varase arengu keskust, on kõik korras. Igal juhul areneb laps, kes elab peres, kus talle piisavalt tähelepanu pööratakse, ja selleks ei ole vaja erilisi klasse.
Laps läheb lasteaiasse
Esimene koolieelne asutus ilmus 1837. aastal Saksamaal. Seda kutsuti täpselt nagu praegu, lasteaed. Väikelaste selliste asutuste asutaja ja inspirer - saksa õpetaja Friedrich Frobel - oli tundlik ja poeetiline inimene. Ta võrdles lapsi lilledega ja uskus, et iga lapse looduses oli midagi ilusat ja see kindlasti õitseks - peate lihtsalt looma vajalikud tingimused. Võrreldes hiljem "aias" ja "nesadovyh" lastele jõudsid saksa haridustöötajad: organiseeritud vaba aeg, ühised mängud ja klassid mõjutavad kõige paremini laste võimet areneda. Lisaks on hariduse alustamiseks väga sobiv vanus, kui lapsed hakkavad lasteaias käima. Kuid tulemus sõltub ainult sellest, millised tingimused on lapsele loodud lasteaias ja kui hästi ta seal tunneb.
Millised vanemad peavad teadma
Peamine asi, millest sõltub lasteaia külastamise edukus - õpetajad. Kutsikate jaoks on väga oluline, kuidas temaga seotud täiskasvanu on temaga seotud. Heatus, soojustus, toit - see on atmosfäär, kus laps saab normaalselt areneda, õppida ja ilmsiks oma looduslikke võimeid. Tulge lasteaeda mitu korda erinevatel aegadel ja vaata, mis seal toimub. Veenduge, et õpetaja armastab lapsi ja kõik muu (nagu tema haridustase, töö pikkus ja ametikategooria) on teisejärguline. Aasta külastavate inimeste parim vanus on 3 aastat. Selles vanuses on lapsel juba palju huvisid ja sõltumatus on jõudnud tasemeni, kus ema pidev kohalolek pole vajalik.
Laps läheb kooli
Isegi 10 aastat tagasi ei olnud isegi fraas "koolivalik". Enamik lapsi läks nende elukohaga seotud koolidesse ja õppis seal vaikselt. Põhimõtteliselt saate isegi praegu teha sama, kuid paljud vanemad on juba aastaid või kahte aasta jooksul alustanud küsitlusi, et saata oma laps parimasse kooli. Lõppude lõpuks on keskkoolid tõesti erinevad. Seal on lihtsalt koolid ja seal on spetsiaalsed gümnaasiumid ja liisume, nii avaliku kui erasektori, regulaarsete programmide ja spetsialiseerunud gümnaasiumidega. Seega on valikut tõsiselt vaja läheneda.
Millised vanemad peavad teadma
Kool on koht, kus teie laps saab põhiteadmisi ja kulutab samade tingimustega samadele inimestele üsna palju aega. Pole ime, kooli nimetatakse teise koduks. Nii et peate valima selle nagu maja: olla hea kõiges meeli. Mis on oluline?
- Sotsiaalne koosseis. Teil ei ole vaja küsida ebamugavaid küsimusi: "Ütle mulle, milliseid lapsi õppisite oma vanematest?". Sa näed ja tunned kõike ise, kui just kooli minna, et alustada oma õpinguid ja vaadata lapsevanemaid, kes toonud oma järglasi kooli.
- Teadmiste põhialused. Iga kool koolitab õnnelikult oma saavutusi teadmiste valdkonnas, kui nad muidugi on. Sa otse saalis näevad olümpiaadide ja võistluste okupeeritud kohtade õpilaste diplomid ning mõne aasta jooksul ülikoolide vastuvõtu kokkuvõtet.
- Pedagoogiline koosseis. Loomulikult on parem kui õpetajatel on töökogemus ja kvalifikatsioonikategooriad. Kuid inimeste omadused ei ole ikka veel nii olulised ja kaalukad. Esmaklasside jaoks on eriti oluline valida esimene õpetaja, siiras ja südamlik.
- Suhtumine õpilastega. Hea kooli künnisest võib tunda, et siin on lapsi siin armastatud. Turvalisus, koolikohvik, meditsiinikeskus, raamatukogu, stuudiod ja kruusid, spordiüritused - kõik selleks, et lastel oleks mugav, mitte aruandlus. Õpetajad ja direktor tunnevad enamasti üliõpilasi oma nimede järgi, nad on sõbralikud, kui nad kohtuvad, on need õiged ja viisakad suhetes, isegi ägedate juhtumite korral.