Lapse sünd ei ole lihtsalt suur rõõm nii noortele vanematele kui ka noortele vanavanematele. See on ka pika eluviisi algatus, sest sellest ei piisa sünnituseks tervislikule lapsele, on vajalik ka maksimaalne jõud (nii füüsiline kui vaimne), et laps saaks tervislikuks ja arukaks.
Üks oskusi, mida laps õpib oma elu esimestel päevadel õppima, on võime rääkida. Ja kuigi see ei tähenda kaua, enne kui ta ütleb oma esimese sõna, kuid laste mälu juba hakkab fikseerima ja omandama helid, silbid, sõnad ja fraasid, et hakata neid üsna teadlikult umbes üheaastaseks saama. Kuid kuni selle punkti järgi peavad lapsevanemad siiski koos oma lapsega palju kõneoskusi õpetama. Kas lapsel õpetada, kuidas õigesti rääkida, on lihtne viis? Me saame teada täna!
Esimene asi, mida noor ema saab teha, et tulevikus oleks tema lapse kõne puhas ja ilus, on temaga pidevalt rääkida ja selgelt hääldada, ilma n-ö laste kõnega kohandumata. Üks ei tohiks olla häbelik ja kirjeldada lapsele kõike, mis toimub umbes sõltumata sellest, kui mitu kuud ja millal laps on. Lõppude lõpuks on lapse jaoks peamine asi kuulda ema häält, tajuda ja meeles pidada. Ja mõni kuu pärast üritab ta ennast pärast seda uuesti proovida - alguses lihtsad kõlad ja silbid, siis lihtsad sõnad. Kuid see ei tähenda, et kogu tema poolt saadud teabevahetust ei tajuta ega mäleta.
Paljud noored vanemad, kes räägivad oma lastega kodus, hakkavad tundma väga häbistunut seda avalikult tegema - igapäevaste jalutuskäikude ajal või arsti määramisel. Nad arvavad, et nad näevad välja liiga rumalad, räägivad sellise väikese lapsega võõrad. Ja väga asjatu - sest sel viisil vabaneb igapäevases suhtluses kogu lapsele sellise vajaliku ja huvitava teabe lapsele. Ja lapsele kommenteerima, mis toimub, on vaja mitte ainult tema kodu seintes, kus tavaliselt ei juhtu midagi tõsist ega globaalset. On vaja kommenteerida kõike, mis tänaval juhtub - ja langenud lehed, ja naisega kohtumine. Lõppude lõpuks, seda enam, kui laps saab teavet tema ümbruses oleva suurema maailma kohta, seda rohkem see tema mälus fikseeritakse ja seda kiiremini püüab ta "läbi murda" väljapoole kõne kujul.
Lapse kõne õpetamine ei tohiks kunagi unustada kõne kultuuri, õiget hääldamist. Lõppude lõpuks on lapse jaoks ema mudel kõiges. Ja kui ema ei hääleta õigesti (ei pruugi mingil põhjusel - sest ta ei saa või lihtsalt seda, et ta ei taha), siis võib laps neid õigesti hääldada. Ja uuesti omandada hiljem, parandada on palju raskem. Samuti ei tohiks unustada heade maitse reeglite üle ning algusest peale õpime oma näidete abil tänu saamiseks. Lõppude lõpuks, kui vanemad ütlevad selliseid sõnu, siis saab üheaastane laps õnneks talle pakutavast õunast "aitäh" ja ta ootab teile tänulikkust, et jagada oma mänguasju teiega ja kutsuda teid koos temaga mängima.
Viimasel ajal üritavad vanemad lapsega teleri asendada. Nad usuvad, et see, mida TV ütleb, on väikese lapse jaoks piisav, ja pole vaja temaga pidevalt rääkida. Kuid see arvamus on põhimõtteliselt vale. Lõppude lõpuks on väikese lapse jaoks üldiselt keelatud televiisori ees rohkem kui 15 minutit päevas veeta ja veelgi enam, et lapsed ei saa kõike vaadata - ainult häid muusikalisi animatsioone, mis ei mõjuta lapse psüühikat. Nõukogude žanri klassika sellisel juhul teeb parimat, sest siiani oleme juba pikka aega sellistest täiskasvanutest rõõmuga ja me jääme televiisorisse, et vaadata "Bremeni muusikuid" või "Kapitoshka". Sõnade karikatuurid pidevalt korduvad, võib sama lugu korrata isegi aidata lapsel tema kõige esimeste sõnade hääldamist. Kui valite oma trumlite jaoks karikatuure, mäleta peamist asja - karikatuurid peavad olema realistlikud, nende kangelastel peavad olema tõeliste loomade prototüübid, mitte mõni arusaamatu väljamõeldud tegelane. Fiktsiooniliste kangelaste aeg saabub hiljem, kui lapsi saab seletada.
Kuid ärge unustage, et karikatuurid on sekundaarsed, kõige olulisem asi lapse jaoks on teie suhtlemine temaga, iga päev, iga minut, pehme ja huvitav nii teie jaoks. Ärge arvestage sellega, et teie lapse õpetatakse rääkima paremini kui sina (vanaemad, sõpradega õues, lasteaedade õpetajad). Teie ja ainult sina suudad lapse õpetada ja ainult siis, kui midagi läheb valesti, võite märgata ja tegutseda õigeaegselt. Pöörake tähelepanu kõigele, mida teie laps teeb ja ütleb. Ja kui teie suhtluses temaga igapäevastes vestlustes ei hakka ta rääkima enne, kui oli kolm aastat vana, ära oota, et ta "räägiks", on parem kontakteeruda viivitamatult spetsialistidega. Lõppude lõpuks võivad probleemid olla väga erinevad. Mida varem neid tuvastavad spetsialistid, seda vähem mõjutavad nad lapse edasist arengut ja seda lihtsamalt neid saab kõrvaldada.
Kas lapsel õpetada, kuidas õigesti rääkida, on lihtne viis? Kõige tähtsam on - armasta oma last ja ei tohi kunagi jääda ükskõikseks oma katsetes midagi teha või öelda. Julgustada teda, aidata teda, anda talle võimalus areneda. Ja mis kõige tähtsam - räägi temaga ja kuulake, mis iganes teie elus juhtub.