Täiskasvanud last võib kanda 4 toidukorda päevas. Ning kui magada, siis on kõik väga individuaalne. Mõned lapsed peavad ikka veel magama kaks korda päevas ja keegi teine ei tohi voodisse panna. Kuid selle vanema laps peab tingimata magama vähemalt kord päevas. Öise magamise kestus peaks olema vähemalt 10-11 tundi.
Kasutamine potti
1 aasta ja 3 kuud on vanus, kui laps hakkab potis käima. Selleks ajaks väheneb beebipõie üha enam uriinis. Ja ühel päeval märgib mu ema, et juba kaks tundi ja lapse aluspüksid on ikka veel kuivad. See on signaal, et laps on valmis potti kõndima. Tavaliselt teevad tüdrukud seda varem kui poisid.
Nüüd sõltub palju emast. Tal peab olema aeg panna laps potti ja väga õrnalt ja ilma vägivallata. Vastasel korral võib ta talle nii ebamugavalt olla, et ta peab pika aja jooksul unustama.
See meetod on ette nähtud selleks, et laps saaks poodi õigel ajal kirjutada spontaanselt. Tema ema kiidab teda ja ta ennast väga uhke. Ta kirjutab jälle - ja jälle saavad osa kiitust. Siis saab ta aru, mida saate oma emale paluda, ja ta hakkab istuma või poodi küsima. Võib-olla saab ta juba mõista, et parem kirjutada seal ja jääda kuivaks, kui kõndida märjaks.
Tõsi, seda on lihtne paberil kirjutada, kuid selle plaani rakendamine on palju raskem. Tõstke kannatlikkust ja vastupidavust, sest kindlasti jääb teie varandus mõnda aega pinguldamatult jalga piki. Ta istub ja istub, aga tõuseb üles ja teeb oma märjal tööl meetrit õigest kohast. See on väikelaste tüüpiline käitumine. Räägi, et see pole vajalik. Isegi kui teile tundub, et ta teeb seda, et teid vaitaks. See pole selline. Võib-olla talle see pot on ebamugav või ta kõhkleb kirjutama kõigi ees ja eelistab vaiksemat kohta. Või äkki just ei kasvas. Ärge kiirustades seda, tavaliselt lastel, see oskus moodustub 2 aastat ja isegi hiljem.
Üks sõna, kaks sõna
Poolteist aastat peaksid lapsed mõistma pildi lihtsa loo olemust, suutma vastata lihtsatele küsimustele. Ühe kuni kaheaastase vanusega tajuvad nad tervete fraaside tähendust ja hakkavad ise ühe sõna lauseid üles ehitama. Oma kõnes ilmuvad vähesed sõnad, mida kasutatakse oma soovide ja muljumuste väljendamiseks: "bi" - masin, minna, "gu" - kõndida, daktid jne Samal ajal selgitab laste tähendus žeste ja intonatsiooni. 20.kuulise lapse kõneks võib olla umbes 30 sellist juurteksti.
Lapsed õpivad hääldama mitmeid rõhutatud vokaalide a, o, y ja; samuti kaashäälikud m, n, b, c, d, t, c, n, x, l. Kaashääletute beebide kombinatsioon ei saa veel hääldada. Kuid sageli korratakse kahte identset silpi ("ha-ha", "tu-tu").
Selleks, et lapse areng või pigem tema kõne oleks kiirem ja parem, peate temaga pidevalt rääkima. Nüüd on laps võimeline mitte ainult tundma intonatsiooni, vaid ka mõistma lausete ja üksikute sõnade tähendust. Sellepärast ei peaks mingil juhul laskma lapsega, moonutades sõnu. See takistab alati oluliselt kõne õigsuse aluste arengut. Selgelt ja selgelt nimetage objektid, ärge lubage oma nimesid korduvalt korrata.
Isegi kui te ei saa aru sellest, mida laps üritab sulle öelda, julgustades teda loksutama. Kui mõistate lapse soovi, peate kindlasti väljendama seda sõnadega. Näiteks kui laps toob sulle raamatu, siis peaksite temalt küsima: "Kas soovite lugeda?". Kui tema tähelepanu pööratakse plaadile - "Kas sa tahad süüa?" Ärge proovige mingil juhul lahti võtta selle abraadabra, mida laps üritab teile tuua. Ütle ausalt, et sa ei saa midagi aru. Las ta ajend parandada.
Mänguasjad või õppematerjalid?
Paljud lapsed vanuses üks kuni kaks aastat hakkavad mänguasju kasutama pehmeid mänguasju. Nad ei ole mitte ainult huvitavad, vaid ka kasulikud ja saavad neile tõelisteks sõpradeks, kes valvavad öösiti oma võrevoodi, oma külalisi laua taga, reisijaid toolidest autos. Selles vanuses vajab laps nukumeid, mis meenutavad inimesi, detailseid, mobiilseid, pehme plastist või lapiga, suurte silmadega ja et nuku riideid ei eemaldata. Vastasel korral kaob see kiiresti ja mõned väikesed detailid võivad lapsele kahjustada.
Lapsed on juba huvitatud mänguasjadest, mis kujutavad igapäevaseid esemeid, näiteks pliit, triikimislaud, nõud ja voodipesu. Malchugans soovib häirida suurte ehituskomplektide ja väikeste Lego disaineritega. Ja ärge unustage, et värvipintselid asfaldile, markeritele ja sõrmevärvidele, erinevatele kirjutusmasinatele ja kuubikutele joonistatakse.
Mida rohkem laps mängib, seda kiiremini laps areneb. Mängude süstemaatiline kasutamine on tohutu kasu. Lapsed, kellega keegi töötab igapäevaselt, areneb kiiremini ja see mõjutab märkimisväärselt kõne arengut. Tõsi, on medal ja negatiivne külg on ülekoormus. Kui lapsel on palju mänguasju ja "õpetajaid", kui teil on kõrgeid nõudmisi - tulemus võib olla otse vastupidine.
Millistes mängudes, mis edendavad lapse arengut aastast kuni kahe aastani mängivad, pole oluline, kui ainult poiss mängust välja mängis midagi kasulikku. Kirjeldame lõbusat, mis sobib selle vanusega.
Tõmmake köie alla.
Tõmmake köis kõrgusele 25-35 sentimeetrit. Sellele lapsele, kes teda rööviti, "lüüdsid" teda mänguasjaga köie teisel küljel. Korrake seda treeningut 4-5 korda.
Vajuta sihtmärki.
Andke beebile väike pall käes. Näita talle, kuidas visata see ostukorvi, seisab 1 meetri kaugusel teda. Nüüd lase tal proovida (ja nii 4-6 korda).
Leidke paar.
See on mäng, mis arendab visuaalset mälu ja parandab värvide meelde jätmise protsessi. Proovige koguda paar sõrmkindaid, sokke või kingi. Võtke üks asi ja asetage kõik kõrvale. Pinguta see asi lapsega ja paluge tal leida veel üks selline: "Ay-ay-ay! Kõik kindad on segaduses, kas sa aitaksid mul neid koguda? " Kui muru on keeruline seda teha, aita. Näiteks pöörake tähelepanu paljudele objektidele eristatavatele funktsioonidele - muster, suurus, värv jne. Anna talle veel üks asi ja vaadake, kas ta suudab paari leida.
Transfusioon.
Pane lapse ees kaks kaussi, millest üks on eeltäidetud veega ja jäta teine tühjaks. Näidake, kuidas see on moes tavalise meditsiinilise klisika või käsnaga, et õrnalt valada vett ühest kaustast teise. Pöörake tähelepanu beebi gurglise ja imemisega helisignaalidele, voogesituskütustel ja tilgad.
Taskud.
Tüki või tiheda kangaga tehes õmble erinevatest materjalidest taskud: see võib olla õl klaas, polüetüleen või võrk. Erinevatele taskutele sobivad erinevad kinnitusvahendid: nööp, silmusehoidja, tõmblukk, tõmblukk, lips, vööri, konks. Stretch seda struktuuri mööda seina või mööda võrevoodi serva ja seejärel näidata lapsele, kuidas taskus saate kallistada hulk erinevaid väikeseid esemeid ja isegi mänguasju.
Ordu armastus
Õpetage oma lapsele tellimust. Pese oma käed, pintsli hambaid ja mänguasjade kogumist. Kui kaks esimest oskust enamus ema veel mäletavad, siis kogu korteri laialivalgunud mänguasjad paljastavad paljud nende korrapärasid andestama. Nagu, ta on ikka veel väike, kasvab - õppida. Nii et te riskite oma kallike lahjendada. Lõppkokkuvõttes on teada, et lapsele on lapsele kergem õpetada lapsepõlvest. Loomulikult on laps laisk ja vastupanu. Kuid vanemad peavad näitama paindlikkust ja visadust.
Ja saada tema jaoks eeskujuks ja alati oma asju tema juurde puhastada. Las see muutub "oma äri". Selgitage, et kõigil on teatud kohustused ja nüüd nad seda teevad. Ta on juba suur. Tavaliselt on lapsed õnnelikud, et nad täidavad oma täiskasvanute kohustusi. Mänguasjad puhtad lapsega, aga mitte selle asemel. Ja puhastage, selgitage, miks te seda teete. Andke talle konkreetseid ülesandeid: asetage see kasti riiulile ja pange pall sellesse sahtlisse. Beebile oli hõlpsam navigeerida, kus kõik peaks asetama, karpides ja kastides kleepige pildi vihjed. Uurige huvitavat mängu puhastamiseks soovitavaks. Enne voodisse laskmist peate igal juhul puhastama kohustuslikku rituaali. See mitte ainult korraldab, vaid ka raskendab lapse.
Lapse mootorite arendamine ühe kuni kahe aasta jooksul
- töötab ja kõnnib piisavalt hästi;
- rõõmuga ronib trepid;
- ta saab ise karikast juua;
- hakkab süüa ise lusikaga.
Lapse emotsionaalne areng
- oskab kasutada žeste või helisid väljendamaks armastust, põnevust, hirmu või huvi;
- hästi teab piiri keelatud ja lubatud;
- enne, kui paavst ja ema demonstreerib kuulekust, võib ta paluda ema mängulaua mängimiseks pöörduda;
- kui sugulased räägivad teda rangelt, siis küsitlevad nad tema märkamatust. Vastuseks nõuab ta armastuse tõestamist.
Lapse vaimse arengu tunnused üks kuni kaks aastat
- oskab viidata tuttavatele objektidele, mida kõneldakse valjult;
- mõistab lihtsaid fraase;
- näitab mänguasjade silmad, suu ja nina;
- püüab kasutada pliiatsi;
- paindub, tõstab mänguasja ja viib selle kohale.