Teie laps ei taha matemaatikat mõista ja õppida? Mis on see tõesti - laiskus, kangekaelsus, kellegi soov või midagi ennast tõestada või lihtsalt halba edu saavutada? Sellises olukorras võib olla palju põhjuseid. Loomulikult ei tohiks lapsevanemad lubada, et asjad läheksid iseendale, nii et nad peaksid kindlasti teadma, kuidas laps õppima matemaatikat ja panna need teadmised õiges suunas, enne kui on liiga hilja.
Matemaatika on keeruline teadus
Matemaatika õppimine on kooli õppekava kohustuslik teema. Kuid mitte kõik lapsed näevad seda teemat arusaadavaks ja ligipääsetavaks. Seetõttu peab enne lapse õpetamist õppima matemaatika, on vaja välja töötada teatud süsteem selle õppimiseks.
Reeglina on vaja alustada õppetundide õppimist pärast lapse puhkamist. Matemaatika peaks olema kõige keerukamate teemade loendisse kaasatud ja kõigepealt uurima, sest see teema nõuab ettevalmistamiseks ja õppimiseks olulist osa.
Peate meeles pidama, et õppimise matemaatika kiiresti - ei tähenda õpetamist kiirustades. Seepärast ei ole lapsele vaja panna mõtet, et ta peaks viivitamata katma mitmesuguseid teemasid, lahti rääkima palju termineid ja läbima kogu sektsiooni päevas, sest pole mõtet, kui laps ei mõista tähendust. Soodustamaks, et laps õpib täpset teadust, on vaja läbi viia süstemaatilisi ja regulaarseid klassiruume, mis peavad järgima selgelt määratletud plaani.
Kõigepealt peate selle teema kõrvaldama kõik lapse klassi probleemid. Vastasel juhul on kõik valesti arusaadavad ja keerulised teemad esimesel testil või isegi sõltumatud, sest matemaatika puhul on kõik tavaliselt omavahel seotud. Paluge lapsel esitada teile nimekiri nendest teemadest, mis on talle eriti rasked.
Matemaatika õppimine on vajalik, alustades matemaatilistest määratlustest ja terminitest. See on ainult selleks, et sundida lapsi südamest meelde tulema - see pole kaugelt parim idee. Laps peaks neid kõige lihtsamal tasemel mõistma. Ainult siis, kui ta saab mõisteid täiesti mõista, peaksite paluma tal kirjutada need väärtused oma sõnadega.
Lahendage oma lapsega nii palju näiteid kui võimalik. Lõppude lõpuks, kui palju praktikat, sõltub tulemus. Lisaks sellele võib laps soovida lihtsate võrrandite ja probleemide lahendust, kui lisate selle vormi mängurežiimi. Lähtudes asjaolust, et praktikas on võimalik automatiseerimisoskust tuua, anna võimalikult palju näiteid ja isegi kui teie "õpilane" teeb vigu, ei tohiks te eesmärgist kõrvale kalduda. Kui laps õpib ühe tüüpi probleeme hästi ja kiiresti lahendama, võite minna järgmisele teemale. Kui see ei toimi, lugege uuesti fikseerimise teema.
Katse teema tulemus
Pidage meeles, et enne kui laps õpib matemaatikat, peate kindlasti kiitma lapse kõigi selle jõupingutuste eest selle teema rasketes teadmistes. Selline julgustamine äratab temas iha matemaatika õppimiseks ja annab soovi oma vanematele tõestada, et nende lapsele on kõik kõike võimalik.
Ärge pillage hoolimatut üliõpilast ebaõnnestumiseks. Püüdke seda teemat paremini mõista. Lapslevat lapset, sa lihtsalt lööid ta kogu iha, et õppida juba keerulist teemat. Muide, on väga oluline mitte kasutada selliseid sõnu nagu "laisk", "keskpärasus" või "nõrk", sest need mõjutavad tugevalt lapse alateadvusi.
Öelge oma lapsele naljakasid lugusid matemaatika kui teaduse kohta, mille tõttu on maa peal ilmunud palju imesid, näiteks kasutades matemaatilisi valearvestusi, ehitama maju, autosid jne. Sa pead näitama lapsele, et matemaatika teadmatus on väga ehmatav.
Ärge nõudke kõike korraga, vaid alustage esialgsete põhitõdedega. Laps ühel või teisel viisil suudab õpetada näiteid ja probleeme lahendama, mis kõige tähtsam, millised suhted ta kujundab sellele teadusele.
Lõpuks ärge unustage, et see on sinu lemmik poeg või tütar, ja ainult teie kannatlikkusest ja hoolsusest sõltub palju ja ennekõike soov õppida ja õppida keerulist teadust mitte ainult koolis, vaid kogu tulevases elus!