Iga inimese elus mängivad olulist rolli emotsioonid ja tunded. Emotsioonide kaudu väljendab laps oma suhtumist elusse. Lastel on emotsioonid rikkamad ja eredamad kui täiskasvanutel, kes tunnevad oma tundeid peita. Ilma emotsioonideta muutuks inimeste elu nagu taimestik. On oluline, et see ei laseks laskuda, moodustada väikelastel emotsionaalset arengut ja kujundada ideed mitmekülgse maailma jaoks.
Emotsioonid väikelastel
Selleks, et laps saaksid areneda, ei peaks tegevusest kõrvale heitma, on vaja, et tema tegevus oleks emotsionaalne. Näete, et laps teeb seda, mida ta huvitab. Ennustuse emotsioonide kujunemine kommunikatsiooni olemusest, keskkonnast ja koostööst, sest poiss eeldab, et saate oma asjades osaleda. On vaja luua kontakti lapsega, jagada oma huve - see on tundide kujunemise allikas.
Väike laps on emotsioonide halastuses, siis vaikne ja rahulik, siis karjub, seejärel karjub kibedalt, nähes ärevust. Tähelepanuväärsed lapsevanemad võivad märkida, et erinevates olukordades käitub laps teisiti - väljendab rõõmu ema nägu nägemuse, erksa mänguasja, kuritarvitab ja pahakstab täiskasvanu teravat toonit, naeratab kallimale. Ja mida emotsionaalsemad on manifestatsioonid, seda targad, uudishimulikud, rõõmsamad ja leebemad on laps.
Selleks, et saada selliseid tundeid nagu kommunikatsioon, kaastundlikkus, lahkus, peate õpetama talle, kuidas vabastada mänguasja - koer, karu, nukk, siis võib laps seda tunnet üle kanda elavale inimesele või loomale. Kui vanemad on halba tuju, siis laps tunneb eksimatult täiskasvanute emotsionaalset seisundit ja võib hakata kummitama, nutma, vihaseks.
Ta kasutab näiteid täiskasvanu kohta, et teada saada, kuidas oma emotsioone väljendada. On vaja mitte oma tundeid alla suruda ega varjata, vaid neid kontrollida. Lõppude lõpuks tekitavad emotsioonid inimene elus. Kui inimene areneb rahulolematust, tekib see negatiivseid emotsioone. Positiivsed emotsioonid põhjustavad uue mänguasja välimust või armastatud inimese välimust. Omakorda on emotsioonid muutumatud, väljendusviis muutub.
Emotsioonide tundmaõppimiseks tunnete tunnuseks on 10 emotsiooni:
- Intress: tähelepanelikkus, tähelepanelikkus, kontsentratsioon;
- Rõõm: nauding, rõõm, õnne;
- Üllatus: üllatunud šokk, üllatunud ärevus, hämmastus;
- Kurbus: heidutus, kurbus, kurbus;
- Viha: marutaud, viha, viha;
- Aversioon: ei meeldi, vastikust, vastikust;
- Piiramine: ülbus, ülbus, põlgus;
- Hirm: šokk, hirm, hirm;
- Häbi: häbelikkus, häbelikkus;
- Veinid: kahetsusväärne, süü.
Avastage lapsele enne seda lenduvat elusmaailma, peate andma talle idee avalikust ja isiklikust, hea ja kurja kohta. Rõhutage inimese käitumist, näiteks aidata teisel inimesel ja nõrk inimene hoolitseda.
Eriti kriisi ajal 3 aastat, mil lapsel on teiste vastu suunatud agressioon, sugulaste kadumine teise lapsega, soov vanematega manipuleerida, mässumeelse käitumise elemendid. Sel ajal muutub lapse suhtumine inimesi enda ümber ja tema suhtumine ennast. Me peame austama ja rahulikult kohtlema lapse taotlusi ja teda, näitama, kuidas käituda suhteliselt keerulises olukorras. Hea on, kui lapsel on palju positiivseid emotsioone ja kui ta on täiesti häiritud, peate lapse tähelepanu pöörama vähem põnevaks õppetundiks. Ärge keelake, kuid hea suhtumine võib meelitada lapsi kasulikuks ja nauditavaks harrastuseks. Aidata lapsel omandada uusi oskusi ja teadmisi.
Igas arengus tuleb lähtuda lapse huvidest, võttes arvesse tema vanusele ja lapse eripärale vastavaid võimalusi. Ja siis edule arengule lapsele antakse.