Suhtlemine lapsega raseduse ajal

Meie artiklis "Rääkimise kohta lapsega raseduse ajal" õpid: kuidas su lapsega raseduse ajal suhelda. Paljud emad hakkavad lapsega suhelda enne, kui ta on sündinud. Kas lapsel on võimalik arendada soovitud omadusi ja näidata andeid sellisel viisil?

Kas olete märganud, kui palju rasedaid ehk pargis kõnnib, söövad pardid järves, külastavad kunstigaleriisid ja ooperit? Ja see ei ole juhuslik. Kuigi laps ootab lapse, naine muutub vaimulikumaks, mõnedel on oma loomingulistes võimetes esmakordselt huvitav seisukoht. Rasedus - isegi meie uhke maailmas - on endiselt suur salapära, mille käigus tulevane ema muutub, võib teda esineda hämmastav metamorfoos. Ja mida sagedamini ta puutub kokku ilusatega, seda intensiivsemalt tegeleb see spordiga või loovusega, seda tõenäolisem on ka lapse arenemine loominguliste või sportlike võimete loomisel.
Vanade tsivilisatsioonide jaoks oli raseduse perioodi tähtsus vaieldamatu tõde. Hiinas olid perinataalsed kliinikud, kus tulevane ema võis puhata rahu ja vaikuse sebimisest. Indias võtsid rasedad naised spetsiaalsetesse templidesse, kus nad kaalusid skulptuuride ilu, mõtiskledes, sõid erilist pühitsetud toitu. Kreekas olid mummid kohustatud imetlema kujusid ja kuulama meloodilist muusikat, et näidata maailmale ilusa ja andekas lapsi.
Kaasaegsed naised ei tohiks unustada oma esivanemate kogemust, keskendudes ainult nõuetekohasele toitumisele ja testide õigeaegsele kättetoimetamisele. On aeg testitud viise, mis aitavad sünnitada mitte ainult tervislikku, vaid ka lahket loomingulist last, intelligentset.
Emakeelne pedagoogika .
Spetsialistid psühholoogias on juba pikka aega leidnud emakasisese arengu eraldi uurimisvaldkonnas. On olemas isegi teaduse - emakasisene pedagoogika, mille sisuks on lapse soovitud omaduste ja võimete arendamine isegi enne tema sündi raseduse ajal. Intrauterine pedagoogika kui teadus tekkis eelmise sajandi lõpus. See põhineb lapse arengu mudelitel raseduse ajal. Raseduse esimesed kuud, mil laps hakkab moodustama vegetatiivse närvisüsteemi ja aju, avaldab see suuri mõju lapse arengule ja tulevastele võimekustele. Sellise tähtsa organi kui väikese mehe aju väljaarendamisel osalevad mitte ainult geenid, vaid ka raseduse ajal eakate emade poolt saadud teave. Informatsioon jõuab lapsele väliskeskkonnast ema meeli kaudu. Seetõttu on selle aja jooksul eriti oluline, et rase naine oleks ümbritsetud ilusast loodusest või kunstiteostest, nii et tema ema hingab värsket õhku, nii et tema ümber on nii vähe negatiivseid kui võimalik. Lapse emakasisesel arengul viiendal kuul emine tunneb esimesi häireid. Beebi värisemine on reaktsioon sisemisele riigile, mis sõltub täielikult emalt. Tulevane ema peab lapsega rohkem suhelda. Kui naine on närviline, õnnetu, masendunud, siis laps tunneb ebamugavust ja lööb. Umbes samal ajal on kriibidel emotsioone. Ta tunneb rõõmu, kui tema ema on rahulik ja tema süda lööb sujuvalt - laps tajub seda oma turvalisusena, tunneb hästi.
Mõned ämmaemandad väidavad, et kui oodatav ema on pikka aega stressirohke või masendunud seisundis, suureneb nabaväädi kokkutõmbamise oht märkimisväärselt, sest sellistes tingimustes suureneb beeb tavaliselt palju. Umbrella implantatsiooni on ultraheliga lihtne diagnoosida. Mõnel juhul peavad arstid kasutama keisrilõike sekkumist ainult sellepärast, et lapsel on nabanööri kaks või kolm korda nööri. Seda saab vältida rasedatele mõeldud joogatundide abil, lõõgastumiseks ja vaikselt ja armastavatel vestlustel lapsega.