Kui mu laps jalutas jalutuskäru, tahtsin tõesti kiiresti tulla, kui me saame mängida liivakastis. Aeg on tulnud ja ma olin täiesti ettevalmistamata suhtlemiseks teiste lastega. Kuidas käituda, kui laps tahab mängida kellegi teise mänguasjaga ja teine laps ei taha seda anda? Mis siis, kui võtame mänguasja ja laps hüüab? Kas see on väärt, et naasta või lasks veel üks laps mängida? Mis siis, kui teine laps viskab liiva ja tema ema ei reageeri? Kas lapsel õpetatakse muutusi tegema või mitte? Kes suudab lapsel näidata, õpetada ja näidata, kuidas käituda ja suhelda teiste lastega? Muidugi vanemad ja eelkõige ema.
Kuidas käituda laste konfliktides? Me vaatame olukorda. Võibolla teine laps ei tahtnud oma lapsi solvata, kuid see juhtus. Näiteks juhuslikult komistas ja surus lapse. Seetõttu peab teie laps selgitama, et tüdruk ei soovinud või poiss ei tahtnud teda solvata.Kui kõik oleks tahtlik, siis istuge teise lapse ees oleva lapse ees ja öelge kogu olukord, mis juhtus. "Mulle ei meeldi, et võtsite mänguasjad Andryushast. Kui soovite oma mänguasjadega mängida, peate küsima luba. Kui Andryusha ei pahanda, jagab ta teiega. Ja nüüd pean ma autot kätte saama, sest Andrew ei ole rahul (teie laps hüüab). " Samuti selgitame oma lapsele, et peame küsima mänguasja omanikult luba. Kui mu laps tahtis mängida kellegi teise mänguasjaga, lähenesime teisele lapsele ja ma ütlesin midagi sellist: "Andrew sooviks mängida oma kirjutusmasinal ja ta pakub teile oma kirjutusmasinat. Kui te ei pahanda, siis muutke. "
Kui kellegi teise laps ei pahanda, siis toimub vahetus, kuid teise lapse või teie enda esimese taotluse korral tagastatakse mänguasjad omanikele. Lõppude lõpuks, lapse jaoks ei ole mänguasja ainult üks nalja, see on tema isiklik asi, tema maailm, mis tal on ainult õigus omada. Vabandan laste mänguväljakutel, mida mu emad ütlevad, ärge ahne, laske väike mängija mängida. Sellega annavad lapsed aru, et selles maailmas pole talle midagi ja ta ei saa oma asju käsutada. Kujutage ette ainult seda, et kui seda ema küsiti kõrvarõngast või kettast, sest ema ei ole ahne, kas ta oleks seda loobunud? Ma ei arva nii.
Kui teine laps viskab liiva üldse, siis me väljendame ka oma pettumust. Kui võtate lapsega rahulikult lapse käsitsi ja öelge, et sulle ei meeldi, kui tahad lahkuda, võite näiteks pallist lahkuda või mängida palli teise lapsega.
Kui teie laps õpib rääkima, võib ta öelda, et talle ei meeldi. Nüüd hääletate. Kui laps on tabatud, siis peate ka süüdlasi rääkima, et sulle ei meeldi, et ta tabas oma last, see teeb valus.
Kui emad teadsid, et alla 8-aastased lapsed ei saa oma käitumist teadlikult reguleerida ja mõnikord võivad nad isegi teha sobimatuid toiminguid, ei pääseks nad oma agressiivsust vanematele lastele. Mõnikord on lastele piisav, et keegi selgitab neile, et sellises olukorras pole ta täiesti õige. Lapsed nõustuvad eeskirjadega, mida saidil täiskasvanutele ette nähtud, näiteks kiikule pööramiseks, on see vaja omakorda peatada, kui väike küsib jne. Kuid kellegi teise lapse harimine ei peaks olema teie ülesannete hulka, see on tema vanemate kohustus.
Te ei saa mingil viisil õpetada oma lapsele muutusi tegema. Mitte kõik pole jõuga lahendatud. Oluline on õpetada lapsel läbirääkimisi pidama.
Kui konflikti algatajaks oli teie laps, selgitame teie lapsele, et on olemas tegevused, millele peate vastama. Ja seal on ka teisi täiskasvanuid, kes suudavad väljendada oma rahulolematust, lööma ja karjuda.
Kui laps ei saa veel rääkida ja ainult ema saab aru, mida laps tahab, peab ema hääldama lapse soovi. Lapsed kopeerivad vanemate käitumist, nagu käsn absorbeerib teavet välisest maailmast. Keegi ei väida, et lapsevanemate kohustus on õpetada lapsel suhelda selle maailmaga, valida, siduda, leida kompromisse.