Miks me ei saa unustada paha?

Igaüks meist tahaks unustada kõik halvad asjad, mis on kunagi toimunud elus. Kuid minu peas lükatakse see igavesti edasi ja me ei saa seda muuta. Ja see ei ole vajalik. Psühholoogid on kindlad, et mitte ainult tuleb meeles pidada halbu asju, vaid ka kasulikke.


Töö vigu

Psühholoogid on kindlad, et kurvad kogemused ja halvad mälestused aitavad meil õppida elus kasulikke õppetunde. Kõige täpsemalt kirjeldame neid hetki ja hädasid, milles me kunagi olid ise ja kes meid süüdistavad. Seetõttu kõige paremini juhime nende kogemust ja tulevikku, kuidas toimida samas olukorras.

Meie enda idee põhineb meie mälestustel, mistõttu on vaja meeles pidada halbu asju, kuid ka teil tuleb vabaneda piinast, mis toob kaasa ebameeldivad mälestused. Aga kuidas neid mitte nii valusaks muutuda ja muutuda neutraalseks sündmuseks, millest me ei oleks pikka aega kaasatud?

Kaks mälu

Igal inimesel on kaks mälestust. Üks mälu on autobiograafiline, teine ​​on mälu teadmine. Mäluuuringud salvestavad teavet, mis ei tekita meile emotsioone. Näiteks kaks korda kaks võrdub neli, Ukraina pealinn on Kiiev, ja Volga voolab Kaspia merre. Autobiograafilises mälus, vastupidi, pannakse kõik sündmused, mis on seotud meie enesehinnangute, kogemuste jmsga. Seetõttu unusta ebamugav olukord nepoluchitsya, kuid võite nihutada oma mälestused ühest mälust teise ja proovige muuta need neutraalsed.

Me kõik eksime. Aga järgmisel korral mäletate negatiivset mineviku kogemust ja ärge lubage seda olukorda korrata. Samamoodi on teid nii moraalselt ja emotsionaalselt valmis, mistõttu saab vähem korduva rikete korral stressi.

Unustama, tihti mäletan

Psühholoogid ütlevad, et selline nägemus sündmuste võimalikust pöördumisest konkreetses olukorras muudab võimalikuks aja jooksul vabanemise. Lisaks sellele päästa teid varjatud pingest ja kogemustest.

Saatmata kiri

Et vaimset ahistust kiiresti vabaneda, võite pöörduda järgmise psühholoogilise meetodi poole. Kirjutage kiri. See aitab vähendada ebameeldivate mälestuste emotsionaalset värvimist. Kirja võib pühenduda endale või teie süüteo toimepanijale. Peaasi on öelda kõike, mis häirib teid kõige väiksemates üksikasjades. Sa ei pea seda saatma. Peamine on see, et kirjaliku kirjutamise ajal võimaldab meie teadlikkus uuesti läbi mõelda, mis juhtus. Kirja kirjutamisel tuleb arvesse võtta mitmeid reegleid:

Kui te saate ette kujutada, kuidas oma elu mõne aasta pärast muuta, siis olete selle ülesandega toime tulnud. Seepärast võidab te kõik ebameeldivad mälestused.

Reasoniga mängud

Mõnikord on kogemused liiga tugevad ja inimesed lihtsalt ei suuda neid ise toime tulla. Sellisel juhul aitab psühholoog seda mõista, ümber töötada ja ellu jääda. Tänapäeval on inimesi, kes on kogenud traume, töötamiseks erinevaid meetodeid. See võib olla artropaatia, kehaväline ravi, meditsiiniline ravi (levinud laste hulgas), traumaatiliste kogemuste töötlemise meetod Ameerika psühholoog D. Shapiro silmade liikumise kaudu.

Pea meeles, et inimesi, kes on kannatanud trauma, ei saa tranceisse sisse viia ja lõõgastumise tehnoloogiatele sunnitud lõõgastuma. See võib olukorda veelgi süvendada. Tuleb meeles pidada, et iga inimese puhul peate otsima omaenda lähenemisviisi ja ravi meetodit. Mõned võivad olla lihtsad probleemid, siis teistele võib see olla tõsine vigastus.

On olukordi, kus meile tundub, et me suudame taastuda. On ka mõningaid, kui me lihtsalt ei saa ennast ise aidata. Aga kuidas saame aru, et vajame spetsialisti abi? See on lihtne:

Ja lõpuks

Inimesel on palju vaeva. Ja me ei saa seda muuta. Kõik, mida me saame teha, on lihtsalt õppida teatud asju tajuma ja nõustuma ideega, et te ei tagasta. Te ei saa piinata end halva õnnega, see ei mõjuta mitte ainult närvisüsteemi, vaid ka teie tervist. Pinged on paljude tõsiste haiguste - kardiovaskulaarse süsteemi, kilpnäärme, pankrease ja isegi onkoloogia - põhjus. Õnneks on täna õnnestunud psühholoogide ja ravimite abistamine . See aitab meil toime tulla mis tahes, isegi kõige raskema olukorraga. Hoolitse enda eest, väikesed tüdrukud, ja jääge alati ilusaks ja tervislikuks.