Tuleb meeles pidada, et see on isegi kahjulik, kui laps hakkaks rääkima varem kui kõndides. Aju areneb järk-järgult. Esiteks tekib lapsel närvikeskused, mis vastutavad hingamise, verevarustuse, seedimise ja liikumise eest. Ja ainult siis moodustuvad närvisüsteemid, mis vastutavad kõne, mõtlemise, mälu eest. Laps, kes õppis rääkima varem kui kõndima, on takistanud sotsiaalset arengut.
Alustage lapsega oma sünnipäeva esimesel päeval.
1. Õppimine indekseerima. Laps püüab juba kuus tõsta oma pead. Veidi hiljem pöörab ta seda juba muul viisil. Heledad värviküllased mänguasjad, vilkuvad mänguasjad, graanulid aitavad lapse silmist parandada. Siin on laps, mitte ainult tema pea, vaid ka seda. Nii et laps saab teada oma ümbrust. Teie ülesanne on julgustada lapsi liikuma, omakorda ja seejärel indekseerima. Neli kuud on see laps reeglina õnnestunud. Edasine arenguetapp on lapse õpetamine, et pöörduda tagasi kõhu ja tagasi. Ja siin koolitusel aitavad teil eredad mänguasjad, millele laps sirutab oma käsi ja proovib neid neile röövida.
2. Õppimine kõndima. Esimesi samme teevad lapsed kümme kuud ja teised hiljem. Ära kiirusta seda. Kui laps tugevneb, tõuseb ta jalgadele ja hakkab liikuma. Lase lapsel jalutada, et jalutuskäik ära kasutada. Seega on lapsel lihtsam õppida tasakaalust hoidma.
3. Õppimine rääkima. Tavaliselt elab esimese elukuu lõpus vähemalt üks sõna ja kuni kaks aastat - ta on juba võimeline tegema mitu kümmet lihtsat sõna ja lauseid. Kolm aastat pärast räägib laps juba lihtsaid lauseid. Kuid kõik lapsed ei arenda samamoodi. On juba ammu märganud, et enamik "vaikseid" kohe, kui nad hakkavad lasteaias käima, saavad kohe hakata suhtlema oma eakaaslastega. Samal ajal saavad nad nendega lihtsalt järele jõuda. Et õpetada lapse õigesti rääkima, peate temaga palju suhtlema. Suhtlemine peaks olema sõna otseses mõttes alates tema esimesest elupäevast. Ärge unustage lapsi kiitma. Laadige lastelaulud, rütad, vaadake pilte.
4. Õppimine juua ja sööma. Kui laps saab kuue kuu vanuseks, hakka õpetama talle ise sööma ja jooma. Alustuseks õpetage süüa lusikast, näiteks suppi. Baby saab kiirelt harjutama seda toitumisviisi, õppida, kuidas suhu õigeaegselt avada. Kasutage spetsiaalsete laste tasside käivitamiseks tomatiga. See on hea treenimine huulte ja keele jaoks. See on nii, kui väikelaps sööb oma kätega. Väga kiiresti soovib ta lusikat kasutada.
5. Õpetage lastel avastusi tegema! Lapse maailm on täis avastusi. Iga päev saab uusi muljeid. On väga oluline tagada, et teie laps ei kaota mõne aasta pärast rõõmu sellest, et teate ümbritsevat maailma. See sõltub täielikult vanematest. Vanemad peaksid võtma ülesandeks luua olukordi, kus laps saab uusi muljeid. Õpetage oma lapsel osaleda uutes avastustes.
Eriti oluline on teadmiste mitmekesisus. Mis tahes teadmiste valdkond võimaldab teil teha põnevaid avastusi. Kas otsustasite lapse arendada, õpetades teda lugema? See on suurepärane! Ja teadmised matemaatikas loovad avastustele rohkesti ruumi. Lihtsad matemaatilised mängud loto või dominoes võivad õpetada lapsele enne koolieelset vanuse mõistet "vähem", "rohkem", "summa", "erinevus". Lapse jaoks on suurepärane avastus, et pall on ümmargune ja seetõttu saab seda hõlpsalt rulli panna, kuid kuubik ei rulli, kuna sellel on nurgad. Bioloogia õppides õpib laps meie planeedil elavat rikkalikku taimestikku ja loomastikku. Loodusteadused ja geograafia võimaldavad lapsel tunda soovi reisida ja õppida meie Maad. Lapse aju kui käsn absorbeerib kõiki neid teadmisi ja tema silmapiiri laiendab, eruditsioon suurendab, tekib huvi õppimise vastu.
Kõige tähtsam on õpiprotsessi katsetamine, et õpetada lapsi neile kättesaadavate probleemide lahendamisel sõltumatute avastuste jaoks. Kasutage meie näpunäiteid:
1. Püüdke lapse huvi ümbritsevasse maailma tuua. Soodustada uudishimu.
2. Vastake kõigile küsimustele, mida laps rõõmuga esitab. Ärge laske end välja nägema väsinud.
3. Õpetage oma lapsel mõtlema küsimuse vastusele. Andke lapsele nähtamatuid näpunäiteid. Laps peab tundma, et ta arvas endast endast.
4. Ärge unustage arutleda oma avastuse lapsiga. See aitab ainult paremini uue teabe assimileerimist. Ärge pühkige kiitust.
Kui jälgite meie lihtsat nõuannet, annate oma lapsele palju kasulikke oskusi ja uusi teadmisi. Beebil on vaja iseseisvat tegevust, huvi otsida ja katsetada. Laps ulatub tavapärastest mudelitest kaugemale. Õpetage oma lapsel avastusi tegema - maailm talle täis rõõmu ja seiklust!
Kokkuvõte.
Laste kujunemine toob endaga kaasa edu tunnetuse ja meeleolu raamistikus. Teie ülesandeks on anda võimalus iseseisvuda ümbritseva maailma tundmisel. Sa peaksid lapse juhatama vaid kergelt. Alles siis jõuab laps oma tipuni.