Konflikt: isad ja lapsed perekonnas

"Isade ja laste" vaheline konflikt on konflikt põlvkondade vahel, kes elavad koos ühe katuse all. Isad ja lapsed kuuluvad erinevatesse põlvkondadesse, neil on täiesti erinev psühholoogia. Nende põlvkondade vahel ei saa kunagi olla absoluutset mõistmist, ühtsust, ehkki iga põlvkond on oma tõde. Varases eas konflikt avaldub karjumise, pisarate, kapriiside kujul. Lapse kasvatamisel on ka konfliktide põhjused "vanad". Meie tänase artikli teema on "Konflikt, isad ja lapsed perekonnas".

Sageli on konflikti keskmes vanemate soov oma nõudmist nõuda. Lapsed, kes on oma vanemate surve all, hakkavad vastupanu seisma, mis toob kaasa sõnakuulmatuse, kangekaelsuse. Sageli vanemad, kes midagi paluvad või keelavad lastel midagi teha, ei selgita piisavalt keelu või nõudmiste põhjuseid. See toob kaasa arusaamatusi, mille tagajärg on vastastikune kangekaelsus ja mõnikord vaenulikkus. On vaja leida aeg lapsega peetavate kõnelustega, vaidlustada kõiki keelde, vanemate esitatud nõudeid. Paljud isad ja emad tunnevad pahameelt, kus leida aega, kui on vaja töötada mitmel vahetuses, et tagada perekonna olulised vajadused. Kuid kui peres ei ole normaalset suhet, siis kes vajab seda materiaalset toetust?

On vaja kõndida lapsega, rääkida, mängida, lugeda kasulikku kirjandust. Isade ja laste vahelise konflikti põhjus võib olla ka nende vabaduse piiramine. Tuleks alati meeles pidada, et laps on iseseisev isik, kellel on õigus oma vabadusele. Psühholoogid eristavad lapse kasvatamise mitu etappi, kui laste ja vanemate vahel valearusaamine halveneb. Sel ajal satuvad konfliktid täiskasvanutega sagedamini. Esimene etapp on laps kolmeaastaselt. Ta muutub vallatuks, kangekaelseks, eneseväliseks. Teine kriitiline vanus on seitse aastat. Jällegi iseloomustab lapse käitumist inkontinents, tasakaalustamatus, muutub see hõiskamiseks. Noorukieas omandab lapse käitumine negatiivse iseloomu, töövõime väheneb, vanad huvid asendatakse uute huvidega. Sel ajal on vanematel oluline, et nad käituksid õigesti.

Kui laps sünnib, muutub tema perekond tema käitumismudeliks. Peres omandab ta selliseid omadusi nagu usaldust, hirmu, ühiskondlikkust, häbelikkust, usaldust. Samuti tutvustab ta konfliktiolukordades käitumisviise, mida vanemad temale näitavad, ilma seda märganud. Seepärast on oluline, et vanemad ja ümbritsev laps oleksid oma avaldustes ja käitumises rohkem tähelepanu. Kõiki konfliktiolukordi tuleks minimeerida ja lahendada rahumeelselt. Laps peaks nägema, et lapsevanemad ei ole rahul, et nad on oma eesmärgi saavutanud, kuid neil õnnestus konflikte vältida. Peate olema vabandust andma oma vigu lastele. Isegi kui laps on tekitanud teile palju negatiivseid emotsioone, mille sa andsid vabaduse, peaksite lapsele rahunema ja selgitama, et sa ei saa selliseid tundeid väljendada. Lapse distsipliini küsimus võib viia konflikti.

Kui laps on väike, piiravad vanemad oma vabadust, kehtestavad piirid, mille puhul laps tunneb end kaitstuna. Väikesel lapsel on vaja turvalisust ja mugavust. Ta peab ennast olema keskus, mille ümber kõik on tema jaoks valmis. Aga kui laps kasvab, vajavad vanemad armastuse ja distsipliini kaudu oma isekate olemust taastada. Mõned vanemad seda ei tee, lapse ümbritses armastusega ja hoolitsetud ilma distsipliinita. Täiskasvanud, püüdes vältida konflikte, annaks täieliku vabaduse lapsele, kellel kasvab kontrollimatu käitumisega egoist, väike türann, kes manipuleerib oma vanematega.

Teine äärmus on vanemad, kes nõuavad kõigi nende nõudmiste tingimusteta täitmist. Lapse kasvatamine, sellised lapsevanemad näitavad igal ajal, et ta on nende võimuses. Lapsed, kellel on iseseisvuse puudumine, kasvavad hirmutatud, ilma et vanemad ei saaks midagi teha.

Vastupidi, lapsed, kes vastasid täiskasvanute nõudmistele, kasvavad tihtipeale äge ja kontrollimatutena. Vanemate ülesanne on leida keskel, säilitada selge vanemate positsioon koos murega lapse tundeid ja vajadusi. Laps on inimene, kellel on oma lapsepõlves elu oma vigade ja võitude tõttu. Kui laps on vanuses 11-15 aastat, on lapsevanemate eksimuseks, et nad ei ole valmis oma lapsel nägema uut inimest, kellel on oma ideed, eesmärgid, mis ei kattu tema vanemate vaadetega. Koos lapse - nooruki füsioloogiliste muutustega täheldatakse meeleolu hüppeid, muutub see ärrituvaks, haavatavaks.

Isegi oma enda kritiseerimisel näeb ta ise ennast eemale. Vanemad noorukid peavad kohanema uue olukorraga, muutma vanu vaateid ja reegleid. Selles vanuses on olemas asjad, mida teismelane üsna õigustatult väidab. Ta võib kutsuda oma sõpru päevas sündima, mitte neid, mida tema vanemad endale panevad. Ta saab kuulata muusikat, mis talle meeldib. Ja palju muud, mida lapsevanemad peavad kontrollima, kuid mitte nii, nagu ennegi. On vaja vähendada vanemate tähelepanu lapse elule, lase tal näidata rohkem iseseisvust, eriti perekonna huvides.

Kuid te ei suuda teismelise pettumust ja ebaviisakus taluda, peab ta piirid tundma. Vanemate ülesanne on muuta teismeline tunne vanemateks, tean, et nad mõistavad teda, ja nõustuvad alati, mis ta on. Loomulikult, ühelt poolt, lapsevanemad sünnitasid lapse, tõstsid teda, andsid talle hariduse ja toetasid teda rasketes olukordades.

Teisest küljest soovivad lapsevanemad pidevalt oma lapsi kontrollida, mõjutada oma otsuseid, sõprade valikut, huvisid jne. Isegi kui vanemad annavad lastele täieliku vabaduse, näevad lapsed endiselt mõne plaani rakendamisel lapsi, isegi seda märganud. Seetõttu varem või hiljem lahkuvad lapsed vanematest, kuid mõned lahkuvad skandaaliga, tunnevad pahameelt oma vanemate vastu ja teised lahkuvad tänuga, vanemate arusaamisega. Selline tema, konflikt, isad ja lapsed perekonnas on tõde kaks külge. Loodame, et teie perekonnas valitseb nõusolek.