Kui majas on laps, kes läheb võrgus, peaksite brauserit vastavalt kohandama. Seda on vaja teha, et sulgeda lapse juurdepääs "mittevajalikule" teabele, mis võiks õpilasele kahjulik olla.
Sõltuvalt vanusest ja arengutasemest leiavad lapsed Internetist saadud teavet erinevalt ja neil on ka erinevad viisid selle käsitlemiseks. Siinkohal on oluline mõista, kuidas Internetti saab pidada üliõpilase jaoks kasuks.
Näiteks võtame laste vanuses 7 kuni 9 aastat. Sageli õpivad õpilased ainult õppima, kuidas internetis kodus ja koolis internetis suhelda. Koolis õpetatakse neid õpetaja juhendamisel ja kodus seda rolli antakse vanematele. Arvuti peaks olema ühises ruumis, nii et vanemad saaksid lapse igal ajal kontrolli all hoida. Vaadates saite koos, harjutame järk-järgult lapsi jagama teiega seda, mida ta on näinud. Kui laps otsustab e-posti kasutada, õpetage teda kasutama perekonna elektroonilist kasti. Leidke koos lapsega saidid, mis huvitavad teda selles vanuses, ja salvestage need brauseri "Lemmikud" jaotises. Vaate vaatamiseks klõpsake lihtsalt soovitud nime. Ohutuse tagamiseks paigaldage filtrid. Mõelge asjaolule, et laps saab internetist surfata ühelt tema sõelt ilma oma vanemate loata. Selgitage talle, mida ta võib Internetis kokku puutuda, ja ütle mulle, kuidas leida lahendus sellest olukorrast. Kui kasutate Internetti, küsige lapselt.
Ajavahemikus 10 kuni 12 on õpilased juba teadlikult hakanud internetist kooliülesannete täitmiseks kasutama, neil on hobid ja hobid. Koos lapsed arutavad saitide usaldusväärsust, huvitab neid kasulikku ja kvaliteetset teavet otsida. Lao küsimustega perekonna kohta lahendage. Näiteks saate valida puhkuse minna või uue asjana Internetist osta. Las laps proovida leida mitmeid võimalusi. Räägi temaga Internetis lubatavate ja keelatud tegevuste kohta. Selgitage, millist teavet ja millistel juhtudel saate avaldada, kuidas kasutajaga suhtlemiseks ja kaasnevate riskide kohta ning kuidas saate oma identiteeti kaitsta.
Kolmas grupp. 13-15-aastased lapsed . Selles vanuses otsivad lapsed Internetis sõpru ja seetõttu võivad nende tegevused minna kaugemale mõistlikust. Selles "psühholoogilise enesekindluse" ajastul on paljud lapsed ära võetud ja püüavad hoida oma tegevust salaja. Vanemad peaksid osalema aruteludes ja sagedamini kui tavaliselt suhtlema Internetis huviga. Kui märkate, et laps on huvitatud seksuaalteemadega seotud küsimustest, siis aita tal saada ühendust noorte seksuaalsuse ja tervisega seotud küsimustega tegelevate veebiteenustega. Laps peaks aru saama, et ta saab igal ajal oma vanematega rääkida, kui ta kohtleb Internetis midagi ebameeldivat. Internet õpilase jaoks peaks olema turvaline ja multifunktsionaalne. Kui ta soovib oma fotot ja isiklikku teavet veebisaiti panna, aitama teda. Öelge talle, kuidas isiklikku salasõna luua ilma enda kohta teavet esitamata (postiaadress, telefon, kool, spordi sektsioon jne). Ärge andke kellelegi parooli ja muutke seda regulaarselt.
Arutle laste teavitamise tagajärgede üle. E-posti seadete blokeerimine nii, et laps saab kirju ainult määratud adressaatidelt. Leppige lapsega kokku veebisaitide valik, mida ta külastab, ja kasutusaja kohta. Filtrite kasutamine blokeerib ohtlikke andmeid sisaldavaid saite, piirates kasutajate loendit. Kui teile saadetakse teadmata rämpsposti aadressilt kiri, ärge sellele vastata ega parem seda mitte avada. Kui laps on lugenud rämpsposti, ei tohiks ta tema sisu lugeda ega mingil juhul sellele vastata. Kui aga laps usaldab keegi või laadib alla viiruse, ei pane seda talle ja süüdistab seda, ära luba juurdepääsu Internetile, mõtle sellele, kuidas seda vältida. On vaja jälgida lapse tegevust. Kasutades funktsiooni Watch Log, võite hiljuti kontrollida hiljuti last poolt külastatud veebisaite (kuigi veebilehtede sirvimisajalugu on lihtne eemaldada - laps ei pea seda teadma).
Peate teadma, et peate oma arvutit kaitsma. Korrapäraselt kasutage viirusetõrjetarkvara ja uute failide allalaadimisel olge ettevaatlik. Internetis suhtlemisel pidage meeles, et mitte kõik kasutajad on ausad.
Kuna kooli keha on endiselt nõrk ja luu luustik moodustub, tuleb järgida mitmeid reegleid:
- Klaviatuur peaks olema libisevas paneelil. Sellisel juhul ei istu laps tõusnud õlgadega ja emakakaela lülisamba verevarustust ei häiri;
- Tooli tuleks kohandada;
- Kuna laps tungib pidevalt oma silmad ja keskendub objektiivile lühikeseks pikemaks ajaks - see toob kaasa dioptrite kaotuse, nii et iga 15 minuti järel peavad silmad puhkama.
Kui arvuti tööl laps hakkas naerma, karjub, pane jalad lauale - siis ta oli väsinud. Vaja on võtta paus 20 minutit või kauem.
Muutub teie lapsele või vaenlasele Interneti-sõber - sõltub ainult sinust. Kõige olulisem on see, et nüüd tunnete end Interneti kaudu - õpilasele kahju või kasu, see on sinule!