Spordimänge nimetatakse mängu võistlustel, mis põhinevad erinevatel taktikalistel ja tehnilistel meetoditel konkreetse eesmärgi saavutamiseks. Spordimängude ajal toimub reeglina kahe või enama konkurendi vahelist konkurentsi. Peaaegu kõik lasteasutused kasutavad haridusvahendina spordimänge.
Mida inimesed spordis käivad?
Lapsed, kes tegelevad erinevate spordimängudega, pakuvad palju omadusi. Esiteks, ükskõik milline spordimäng koolitab inimese tähelepanekuid, kontsentratsiooni, reaktsiooni kiirust, jõudu, organisatsiooni jne Mängud võivad olla konkreetsed (jalgpall, korvpall, jäähoki, kergejõustik, võrkpall, male). Spordimänge võib kombineerida ka erinevate mängude elemente. Näiteks mitmesugused organiseeritud mängud koos jooksvate elementidega, palli viskamine, ujumine, jalgrattaga sõitmine jne
Teatavate mängude läbiviimisel on vaja ette valmistada koha, kus on koha märgistamine, vajalikud seadmed ja varustus vajalikud. Selliste mängude läbiviimisel tõusevad oskused, mis vastavad mängude tehnikale, mis tulevikus võib osutuda vajalikuks, jättes välja edasise ümberõppe.
Haridusvahendina on sellised mängud väga olulised. Põnev mängimine tugevdab füsioloogilist keha seisundit. Inimene arendab rõõmu ja emotsioone, on suur huvi mängu lõpptulemusteni. Kui meeskonna spordimängud tõstavad vastutustunde, on ta soov saavutada tulemusi, mis on elus tähtsad. Kannatlikkus, osavus, liikumise koordineerimine on samuti välja toodud. Spordimängus leiab laps lõdvestunud ja vaba. See aitab ka inimese isiksuse kasvatamisel.
Millised teised isiksuse omadused aitavad spordimänge tuua
Olulist rolli mängivad spordimängud inimese vaimse hariduse valdkonnas. Mängu ajal õpivad lapsed vastavalt reeglitele tegutsema "vastavalt olukorrale". Seda tehes õpivad nad orientatsiooni ja leidlikkust. Mängu ajal õpib laps ja kiiresti erinevaid arvutusi, tema mälu muutub aktiivseks.
Suurepärased spordimängud on inimese moraalse hariduse jaoks. Poisid järgivad mängu üldisi nõudeid, õpivad tegutsema kollektiivselt. Lapsed peavad mängu kõiki reegleid vaadelduna seaduseks, nende reeglite teadlik täitmine arendab tahet ja enesekontrolli, vastupidavust, võimet oma käitumist kontrollida. Spordimängud toovad inimesi kokku ja tekib sõprus. Lastel empaatiat tuntakse ka üksteise jaoks.
Lisaks kõigile ülaltoodule suurendavad spordimängud füüsilist tervist, edendavad lapse kõigi lihaste nõuetekohast arengut. Liikuv mängimine aitab kaasa lapse ettevalmistamisele tööle, parandades tulevikus tööks vajalikke motoorseid oskusi.
Spordimängud aitavad julgust harida, aidates sellega hirmu üle saada. Näiteks erinevate spordivõistluste läbiviimisel tuleb lihtsalt teha seda, mida inimene kardab, et tema meeskond ei laseks. Näiteks läbime õhukese ahju veest kõrgemale, laskute kindlalt mäest, ronida trossiraedist jne. Ka need mängud on väga õpetanud kannatlikkust, mitte ainult valu, vaid ka füüsilist pingutust.
Hariduse vahendina on mängude andmed lihtsalt vajalikud. Spordimängude läbiviimiseks on lihtsalt erinevate meetodite piiramatud võimalused, mis on suunatud inimese isiksuse kujunemisele. Muidugi, kõik sõltub õpetajate kujutlusvõimest. Mängu ajal ei kasuta inimene mitte ainult tuttavaid oskusi, vaid neid ka järk-järgult parandab. Lisaks sellele võib inimene, kes hakkab spordiga tegelema tõsiselt, tulevikus karjääri kujundama. Ka poisid, kes on pikka aega spordiga mänginud, viivad tervisliku eluviisi juurde ja see on üksikisiku hariduses üsna oluline.