Aastaks õpib laps järk-järgult mõistma erinevate sõnade tähendusi. Mõned sõnad, mida ta kuuleb oma vanemate kõnes mitu korda päevas ja erinevate intonatsioonidega.
Esiteks, laps õpib mõistma ainult paavsti ja ema sõnu, sest nad suhtlevad temaga kõige enam. Seejärel õpib laps mõista teiste täiskasvanute - sugulaste ja sõprade - kõnet, tutvub erinevate intonatsioonidega. Välismaalaste kõne pole poiss ikka veel aru saanud, sest erinevatel inimestel on erinevad intonatsioonid, näoilmed, imesid, mis on lapsele harjumatu.
Et õpetada lapsi varakult rääkima ja mõistma teie sõnu, peaksite järgima oma kõnet ja isegi üksikute sõnade hääldamist. Helistage sama asja samamoodi, mitte erinevatesse sõnadesse. Rääkides lapsega, ehitage lihtsad ja ühepoolsed pakkumised. Räägi rohkem lapsega nende asjade ja asjade kohta, mida ta kogu aeg näeb. Kui teete midagi ja poiss vaatab sind, rääkige talle kindlasti, mida teete. Rääkige oma lapsega nii palju kui võimalik. Räägi temaga proovige olla nii ekspressiivne kui võimalik, erinevate intonatsioonidega. Kutsu laps, julgustada teda tegutsema, hüüdma. Aga kui näete, et laps soovib sulle midagi vastata, siis kindlasti annab talle selle võimaluse. Sa ei tohiks ignoreerida üht esimest sõna, mille laps ütleb. Kõik, mida laps ütleb, on väärt oma kiitust. Nii et ta tahab rohkem rääkida. Vastake lapse kõnele rõõmsalt, õrnalt teda üles ärritama. Ärge korrigeerige lapse esimesi sõnu, sest tema kõneoskused on moodustatud ainult. Imiku parandamine võib põhjustada soovi teiega suhelda, mis on väga halb, sest laps räägib hiljem.
Tema loomise etapis areneb lapse kõne tänu vanemate toele ja heakskiidule. Ja negatiivsed emotsioonid süvendavad kõne arengut.
Varsti hakkab laps mõistma mitte ainult üksikuid sõnu, vaid ka lihtsamaid juhiseid - tuua raamatut, anda nukule. Siis õpib laps ise mängima selles või selles mängus, mis koosneb tuttavatest žestest: ladushki, magpie.
Selleks, et laps ei jääks kõne arengus teistele, jääb see vajalikuks, et ta oleks täis ja rahul, teisisõnu, lastel peaks olema kohandatud igapäevane rutiin ja asjakohane hooldus.
Lapse kõne hakkab arenema, kui jalutuskäik on asendatud vaimuga. Alates kuue kuu vanusest vastab täiskasvanutele täiskasvanud lihtsatele silpidele: ba-ba-ba, jah-jah-jah. Ligikaudu 9 kuud kestub tema õitseng - see on erinevates intonatsioonides, mis on sarnased täiskasvanute intonatsioonile. Poiss vastab alati sõnadega, kui vanemad temaga räägivad. Lepethe kaob ainult siis, kui laps õpib hääldama tõelisi sõnu: ema, isa, andma, baba, av-av jne
Laps armastab rääkida mitte ainult vanematega, vaid ka mänguasjadega, näiteks nukuga.
Sa ei saa jääda ükskõikseks lapsuke lööb. Kui kordate lapse helisid, mida ta hääldab, kordab ta neid veelgi. Mõnikord saate lapsega terve vestluse.
Siis võite oma vestlustes lisada mänguasju. Lisage oma kõnes rohkem emotsioone, nii et hiljem laps kordaks teie intonatsiooni.
Laps ei esita oma esimesi päringuid sõnadega, vaid tegevustega, žestega. Näiteks, kui väikelaps soovib juua, näeb ta tõenäoliselt oma emale klaasi või annab talle mänguasja tähelepanu äratamiseks.
Huvitav on see, et laps mõistab palju rohkem sõnu kui ta saab öelda. Veel enne, kui ta ütleb esimese sõna, mõistab ta vanemate lihtsaid taotlusi - anna, võta. Teadlased on leidnud, et lapsed, kes saavad 10 sõna rääkida, mõistavad umbes 50 sõna.
Järgides ülaltoodud soovitusi, võite õpetada lapsel rääkima varakult.
Kui ühe aasta vanuseks ei tea beebi, kuidas ta ühe sõna räägiks, kui ta on vait ja ei tee üldse helisid, siis peaks see teile hoiatama. Need on esimesed defektide tunnused kõneaparaadis või närvisüsteemis.