Täna tahaksime rääkida beebide arengust, nimelt motoorsete refleksidest. Kahtlemata teavad kõik ema, et laps, kes liigub, on tervislik, sest seepärast väljendab ta enda ümber maailma huvi ja tahab teda tundma õppida. Meie artiklist saate teada, kuidas lapse areng sünnist aastani peaks toimuma.
Vanema hooldamine oma lapse esimesel eluaastal märgib, kuidas tema motoorsed käitumised muutuvad. Arendades ema suhtlemise protsessi, arenevad kõik lapse oskused: sensoorne (võime tunda), motoorsed, emotsionaalsed reaktsioonid, kognitiivsed protsessid ja kõne.
Imiku esimesed motoorilised reaktsioonid põhinevad tingimusteta refleksidel. Käepidemega varustatud objektide aeg-ajalt haarata, otsida suu kaudu ja imeda, terav heli, valgus, automaatne jalutuskõne, aeg-ajalt peatuda nägemispiirkonnas asuva objekti vaatamiseks, teatavas asendis kindlas kohas jne.
Teise elukuu lõpus saab laps juba kontrollida silmade liikumist, peatada need huvipakkuvate objektidega ja jälgida nende esemete aeglaseid liikumisi, kuni need on aeglased. Tingimusteta refleksid, nagu indekseerivad refleksid, automaatne käik, ebaselge asümmeetriline emakakaela-tooniline refleks, hakkavad tingimusteta reflekside kustutama, aktiivsete liikumiste arv suureneb ja ülemiste jäsemete tonaalsus ja lihaspinged vähenevad.
Kolmanda kuu alguses on beebil refleksid, mis võimaldavad jalgadel ja käte lõhkuda, ja nn emakakaela sümmeetriline refleks (eriti väljendatud nelja kuu vanuselt), nii et karapuz tõstab kogu õlarihma koos peaga.
Kolmandal ja neljandal eluaastal areneb laps nähtavate-motoorite koordineerimise: lapsepõlves tõuseb laps käepideme näole, jälgib neid hoolikalt, jälgib objektide liikumist ja jõuab neile välja, on motiveeritud huvitavate objektide vaatamiseks, kui need on kättesaadavad vahemaa Käte liikumise visuaalse ja motoorse koordineerimise arendamine koos nägemisjuhtimisega annab lapsele võimaluse teha sihipäraseid tegevusi (mänguasjade aktiivne haaramine).
Viie kuu vanuses võib laps pöörduda tagasi kõhupiirkonnani. Täiskasvanu abiga istub maha ja kuus kuud istub üksi. Seitsmel kuul suureneb lihaspinge suurenemine, ilmneb toetusreaktsioon ja tekib ekstensoorne toon. Kaheksa kuu möödumisel suureneb motoorne aktiivsus kiiresti: ta satub kõigisse neljandikku, istub, kindlalt pöörab pead, pöördub ümber kõht ja tagasi. Tema manipulatsioonides osalevad mõlemad käed, võtavad objekte. Üheksa kuu vanusel laps üritab üles tõusta, aitab ise sulgeda, tõmbab üles, sirutab oma põlvi. Kümneks kuuks tõuseb ta üles täiskasvanu abiga, kuid langeb. Ta mängib mänguasjadega pikka aega, samal ajal esimest korda käte töös aktiivselt osalevad teine ja kolmas sõrm. Teise eluaasta alguses võib enamik lapsi kõndida, säilitada ebastabiilset tasakaalu.
Selle tulemusel on lapsel võimalus kontrollida pea, pagasiruumi ja käte liikumist, mis võimaldab tal istuda, jalutada, klõpsata ja hoida peas. Need on need reaktsioonid, mis võimaldavad lapsel laiendada oma objektiivse tegevuse vormide tajumist ja välimust. Nende puudumine üheaastase lapse käitumises peaks teavitama vanemaid, kes peavad kohe nõu pediaatrilisel neuroloogil või psühhoneuroloogil.
Vanemad, jälgige oma lapse arenguhäireid ja vajadusel konsulteerige arstiga. Ometi vajab see endiselt palju tööd. Sa oled lapse juhend elu. Tee helge ja huvitav!