Vanuse erinevus
Üks esimesi küsimusi, mida vanemad kokku puutuvad: millises vanuses on lapsele lihtsam mõista vendi või õde ilmet. Psühholoogid ei soovita mõelda teise (kolmanda, neljanda) lapse sünnist esimese sünnijärgse lapse sünnile. Ta saab alati aegsasti siia maailma! Kuid iga vanuse tunnuste tundmine ei häiri.
• 1,5-2 aastat
Esimesena sündinud ei mõista ennast ise, vanemad tunnevad "papagoid" ja kõige tõenäolisemalt lihtsalt ja lihtsalt võtavad sinust armastust noorimale. Tavaliselt mäletavad lapsed end umbes nelja-aastastest, seega on täiesti võimalik, et aeg, mil esimene sünnipäev oli ainuke, on täiesti unustatud. Armukadedus probleem ei ole nii sügav, nagu üldise lemmiku 5-6 aasta jooksul. Ja 3 aasta kriis, mis tõenäoliselt läheb sujuvamalt.
• 3-5 aasta jooksul
Lapse ettevalmistamine perekonnas toimuvate muutuste eest on teil vaja hoolikamalt. Selleks, et vältida stressi "kapsa sissetungija" välimusest, püüaksid beebi sündmuste täielikuks osaliseks muuta. Sa pead kuulama tema arvamust, kaitsma enesehinnangut, motiveerima käitumist, vastasel juhul ei saa te vältida kadedust. Seda tehes pidage meeles, et lapsed võivad kohe koos mängida. Ja parem on mitte jätta väikest üksi üksteisega esialgu. Sellisel juhul on lapse vigastuse tõenäosus suur - mitte pahameel, vaid järelevalve all.
• vanuses 6-8
Ema vajab esimesena sündinud mitte vähem kui vastsündinu. Tema elu muutub nii palju: sõltumatus, vastutus. Sõna "võimatu" hakkab asendama mõiste "peab": ta peab õppima, otsuseid tegema, oma koha leidma meeskonnas ... Nagu paljud vanemad mõtlevad, kulub paar kuud uute tingimustega kohanemiseks, kuid 1,5-2 aastat. Seetõttu peate õigesti andma õpilasele uue lapse uue liikmena välimuse. Ja ärge tehke teise isa ega ema esimese lapse.
Raseduse ajal
Kui laps kuni algkooli on, vastsündinud vastsündinud on kosmosesõiduki välismaalane. Tema suhtumine lapsele tugineb ta sellele, mida ta teistest kuuleb. Seetõttu peaks lapsi üksteisega tutvumiseks olema eelnevalt ette nähtud.
Mida ma peaksin tegema?
Räägi meile, mis vastsündinu saab: väga väike, kõnnakuid mitte, juua piima ja nutma. Näidake beebi fotod ja beebi foto ultraheli kohta. Las ma puutan ja mõõta oma kõht. Küsige lapselt, mida ta endast meenutamisest lapsepõlvest. Öelge talle, et ta oli ka teie kõhupiirkonnas ja ta sõi ka sinna (lase tal puutuda, nagu tema väikeste käte ja jalgade rügamine).
Mida peaksin vältima?
1) Kui sa teadsid oma rasedusest, ära varjata seda vanemast lapsest. Ärge määrake uudiste esitamise kuupäevad (pärast ultraheli, kolmekordne testi, nädal, dekreet, 8. märts). Teie ärevus, ebakindlus, jõhker söögiisu võivad lapse hirmutada ja häirida, ja teie usaldamatus ja soovimatus jagada paneb ta selle sündmuse vastu.
2) Ärge pühendage oma lapsi oma "laste plaanidesse". Ta on raske mõista peaaegu igas vanuses. Ära küsi: "Miks meil ei ole last? Mis siis, kui me ostsime sulle õe? "Pidage meeles tema abikaasa reaktsioon sellisele teoreetikale. Ärge planeerige lapsega, mida te ise ei suuda planeerida. On oluline õpetada beebi võtma. Lapsed tulevad armastuse pärast, kui nad soovivad, mitte siis, kui nad "planeerivad ja kiidavad heaks".
3) Oodake 2-ndat last koos, kuid austame oma vanemate tundeid. Kui ta ei ole rahul sellega, et ilmub vend või õde, siis küsige, mis võib aidata neil sõpru teenida ja teineteist armastada. Selle võimalused võivad olla massilised. Soovitage lapsel mao insult, rääkige tõukuriga, laadige alla lollaby kettale, joonistage pilt, tehke foto fotoaparaadiks ultraheli, nalja, abivahendi võrevoodi kogumine, nime valimine ja palju muud.
Kust see beeb pärineb?
Täiskasvanutele paljude raskete küsimuste hulgas on see üks kõige raskem. Sobiva vastuse otsimisel on mitu reeglit. On oluline meeles pidada, et rääkisite lapsele tema sündi kohta. Kui laps on vanuses kolm kuni viis aastat, on loitsud toonekurgide ja kapsa kohta üsna sobivad. Kuid ole ettevaatlik selle üle, et tänapäevane laps õpib tõe väga kiiresti ja võite kaotada usaldusväärsuse. Seetõttu on parem öelda, kuidas see on, kuid vältides füsioloogilisi detaile. Füsioloogia võib olla ettekäändena erinevatele hirmudele, laps võib tulla välja "kõhupiirkonna kallidega". Ideaalne lugu on lugu teie armastusest ja ootustest (nad ootasid sind nagu vend). Pöörake tähelepanu oma seisundile. Kui ema ise on mures ja peidab oma tundeid - lapsele pole selgeid emotsioone. Püüdke selgitada talle, mida te kogu aeg mõtlete - teie ärevus tuleks jagada. Ja pöörake tähelepanu sellele, mida te tõlke sõnade tasemel. Laps võib tajuda lapse elus osalemise ülesannet liiga loid ja liiga entusiastlikuna. Kes, kui mitte vanemad vennad ja õed, salaja õpetavad kõike, mida täiskasvanud eelistavad vaikida või isegi üldse keelata? Õpetage lapsel küsima: "Ema, kas sa ei mäleta, kui ma venda hoian?" Või "Kui ma ütlen talle, kuidas ma võitlesin". Küsige vastust: "Ja teie?" Õpetage lapsi, et vältida disaini "Kas ma saan?" Te õpetate mitte järgima, vaid pidage läbirääkimisi ja võtke osa vastutusest.
Kasulikke näpunäiteid
Ärge läbi harivaid vestlusi (see on võimalik, et see on võimatu). Hinnake vanemate iseseisvate oskuste taset ja nende tugevdamist: ta võib süüa, jalutada pott, minna voodisse. Järk-järgult kehtestada piirangud: peate mängima rohkem vaikselt, mu ema ei saa sind käes (ta on väsinud). Kuid ärge siduge piiranguid lapse tulevase välimusega. Loe raamatuid, kus on vennad-õed. Keskendu esimese lapse tähelepanu asjaolule, et lapsed kaitsevad ja kaitsevad üksteist. Ja nad jäävad "sõpradeks eluks". Võta vanem laps sünnituse ettevalmistamisel osa (pöörake tähelepanu uutele mähetele mõeldud mänguasjadele). Ta saab valida ja anda oma sündimata lapsele oma väikseid riideid. Isegi raseduse ajal õpeta lapsel mõnda aega koos teiste täiskasvanutega. Selleks kutsuge varem vanaema või tädi. Erinevad pereliikmed edastavad kriimustuste väljanägemisele positiivseid emotsioone ja sisaldavad selles mängus esimest last.
Ilmamatute sõnadega tabu:
1) Ja kas me ei saa ... (laps ei saa seda otsustada).
2) Ostame sulle vennat ... (vend ei ole mänguasja).
3) kui te käitute halvasti - pöördume tagasi haiglasse ... (ärge manipuleerige lapse tundeid).
4) Noh, kõik, nüüd sa oled juba täiskasvanud ... (ta on sama laps nagu varem).
5) Te ei tohiks kunagi jääda väikese õe vahele, ta on üsna väike ... (ärge prohveerige lapsele hirmu).
6) Me ikka armastaksime teid ... (ärge ärritage).
Sobivad laused:
1) Varsti ilmub teie tõeline vend (mitte nõbu, vaid sama unikaalne).
2) Ja mul pole lapsepõlves õde ... (keegi ei saa kaitsta, keegi ei mängi ...).
3) Me armastame teid alati, me oleme teie pere (kinnitage, et see on alati nii).
4) Kui sa olid mu kõhutähises, sa olid rohkem (anna paremustunnet).
5) helistage lapsele "meie laps" (rõhutage kogu pere kaasamist).
Sünnitus ja esimene kohtumine
• Paljud psühholoogid soovitavad ema rasedus- ja sünnituskojast väljumisel, et laps hoiaks ämmaemandal või tema abikaasal vanema lapse lapsehoidjaks ja ütleks talle, kui hea on, et ta teda näeb.
• Tutvuge lapsi üksteisega: "See on laps, vaata tema väikseid silmi-käänmikke, ta on ikkagi selline koorem." Laske hoida ja puudutage. Lihtsalt ärge paanika hirmu näidata (ja äkki lasta see?) Ja vastupidi, ärge pöörake beebi nukkiks.
• Laske lapsed koos haiglasse laskma vanemal sulle lilled. Selgitage, et teil on puhkus uue pereliikme välimuse kohta ja teie elu muutub veel lõbusamaks ja huvitavamaks. Olge tähelepanelik lapse esimeste reaktsioonide kohta ärritajatele: beebi nutmine, võitlus koht, mis asub tema ema kõrval. Küsi, võib-olla laps äratab vanemat ja ta tahab magada teises toas. Kõik väikesed lapsed on konservatiivid, nende jaoks on tähtis stabiilsus perekonnas ja midagi uut alati peetakse stressiks. Seega, kui te kutsute külalisi vastsündinut õnnitleda, paluge neil anda esmakordselt väike kingitus. Või tee need kingitused ise.
Võimalikud probleemid emal
Kui hoolimata kõigist ettevaatusabinõudest ja ettekirjutustest märkate, et teie eakad on kadedad - rõõmutsege. See tähendab, et igapäevane simulaator, millega lapsed õpivad lahendama konflikte, leida kompromisse, jagada ja otsuseid langetada, nii et see harjutus ei muutuks igapäevaseks stressiks ja ei muuda teie magus kodu kiusaks, järgima lihtsat režiimi. Ärge mingil põhjusel närvistage ja õppige nägema, mis on ja mitte, mida te kardate. Teie jaoks on kindel kinnisidee, et noorim kindlasti teie armastusest ei piisa ja vanem paratamatult kasvab, et olla egoistlik. Õpi küsima. Kui vastuseid lihtsamatele küsimustele "mida te kardate", "miks te nüüd olete vihane," saab suurimate probleemide lahendi varjata. Olge järjekindel. Kui midagi on võimatu, ei saa see alati olla, mitte seda, et "kui sa tõesti tahad, siis saate." Ärge oodake kiireid tulemusi. Kiitke tulemusi ja tehke viga. Kui saadate lastele jalutuskäiku, pidage meeles, et mõlemal on jalutuskäik, ja mitte ükski ei kõnniks teist. Enne kui vanem võib pakkuda teile piisavat abi, on piisavalt aega. Pidage meeles, et lapse uued tunded seoses uuega on normaalsed. Sa tunnid, et ta ei pruugi peet, sandalakit või tädi Masha. Kuid on ka ilmseid kõrvalekaldeid.
Võimalikud probleemid esimesele lapsele:
- naasmine varasemasse arenguperioodi (laps hakkab lisp, võitleb nibelis, keeldub oma voodist magama, ei taha paluda tualetti minna);
- agressioon noorema ja vanema suhtes;
- hüsteeria, olukorra tagasilükkamine, maja lahkumise oht;
- püsivad ettepanekud "lapse tagasi pöörata", anda, anda;
- vanemate tähelepanu meelitamine (haigus, halb käitumine, halb akadeemiline jõudlus, ekstravagantsed ehitised, valedused, fantaasiad).
Mida ma peaksin tegema?
Vanem laps ei pea noorema noortega kasvama. Ta on selline laps. Mida rohkem te ütlete, et "ta on vanem ja peab", seda eredamini on protest. Julgustada "probleemset käitumist", kui laps ei ole haige, käitub hästi, on füüsilisest isikust ettevõtja. Leidke aeg ja sõnad selle hindamiseks. Tulge uuteks rituaalideks; "Mõistan, et nüüd olen oma muret suurendanud, kuid ma tahaksin midagi teha igal õhtul / hommikul / teisipäeval. Kas sa arvad, et see võib olla (sööge hommikusööki isale, minna joogale, laul karaoke, hüpata voodil, igavaks, mängida arvutimänge ...)? Selgitage, et vajate tema toetust, aitavad mõista, kui tähtis on see abi ema jaoks. Selle abivahendi abil peab ta ise ise valima. Soovita võimalusi ja tulla toime, osaleda selles, mis toimub. Valige lemmiktegevusest, mis rõhutavad beebi iseseisvust. Kõik mängud on head: "asetage padjad, tehke pesa." Aga siin ja võib olla tõsiseid taotlusi: "Koguda portfelli, valmistada oma riideid," "Anna mulle salvrätik või salvrätik." Kindlasti jätkake suudlemist, kallistades esmasündinuid, peksmist pead. Taktiline kontakt on see silmapaistmatu tähis, mille abil laps määratleb teie asukohaks tema mitteverbaalselt. Hoidke last koos lapsega suhtlemise minutitega: pidage öiste öelgete lugemist ja toome hommikul tuvid tuvid. Suuremat tähelepanu tuleb pärast lapse sündi anda vanemale lapsele. Proovige kaasata kõikidel juhtudel, mis ei nõua teie kohalolekut oma abikaasa, vanavanemate kaasamiseks. Vaba aeg, pühendage esmasündinud. Küsi: "Mis sa tahaksid teha?" Ja mingil juhul ärge saatke vanemat lapsi vanaema, tädi või viie päeva jooksul, et mitte vigastada teda. Mitte midagi on valus. Elage raskusi koos. Jäta endiselt ja tema ema.