- Sest ta häbistas.
- Sest ta tundis süüdi.
- Sest ta kartis. Teades, et nad ei usu teda.
Vaevalt meie riigis on olukord palju parem, me lihtsalt ei korraldanud selliseid uuringuid. Ärge arvake, et see läheb lapsele ilma jälgi, isegi kui see on väga väike, et mõista, mis sellega on tehtud. See mälu ei kao kunagi ja mõne aja pärast ta mõistab kõike. Ärge arvake, et teie sõprade ja tuttavate seas ei saa rikkuda - te ei tea seda kindlasti, sest tavaliselt tunduvad nad hästi välja kasvanud, haritud, normaalsed inimesed. Pidage meeles: sellised inimesed võivad olla ka arstide, õpetajate, treenerite, juhendajate jt hulgas. - kõik need, kes töötavad lasteasutustes.
Kuidas kaitsta lapsi ja samal ajal ei külvata oma hinges usaldamatust kõigile inimestele üldiselt?
Algus esimesest eluaastast harjuta lapsele asja, et tema keha kuulub ainult temale ja keegi ei saa teda puutuda ilma lapse loata. Ära suudle ega vajuta lapsi, kui ta seda hetkel seda ei soovi. Ja ärge kunagi lubage seda teha teistel inimestel ja sugulastel, sealhulgas vanaemadel, vanaisa jne.
Selgitage, et peaaegu keegi tuttavast ja harjumata täiskasvanutest ei soovi, et laps oleks paha. "Halb" on väga väike ja mitte tingimata, et laps neid vastab. Kuid on võimatu teada "halb", sest nad näevad välja nagu "hea". Seepärast ei saa ükskõik kellega minna ükskõik kellega, välja arvatud vanemate loal.
Öelge lapsele, kuidas lapsed "halvasti" imestavad: suupisteid ja mänguasju; lubadus näidata midagi huvitavat - kutsikad, kassipojad, karikatuurid, arvuti huvitav mäng jne; abitaotlused; viited vanematele ("Minu emale saadeti teile ...").
Ärge rääkige üksikasjadest, mida "halb" saab lapsele teha, kuid ütle, et see on väga hirmutav. Kui laps lahkus lahkumiseta laevast, naabritega ja sõpradega, peaks karistus olema rangelt: peaksite oma jalutuskäike (või kohtumisi sõprade, mängude, karikatuuride jne kohta) pidevalt keelama. Selles asjas pääsemine reageerib teile kohutavatele kogemustele, kui laps jõuab noorukieeni ja te ei tea, kus ta on, kellega ...
Ja mis kõige tähtsam: tehke kõik võimalikuks, et laps teid usaldaks. Lapse lugusid enda kohta ja tema elusündmuste kohta saate kindlaks teha, kui palju laps kohaneb erinevates olukordades ja võib ennast kaitsta. Ainult sel viisil saate teada, kas selle ümbruses on rikkalikku olukorda ja võtta meetmeid tema kaitsmiseks. Seega, hoolimata sellest, kui palju olete hõivatud, peaksite alati lapse kuulama, kui ta tahab sul midagi öelda. Ja kui teie laps ei pea teda rääkima, siis peaksite ise kutsuma teda rääkima. Parim viis on rääkida lugu oma lapsepõlvest või oma pere või sõprade lapsepõlvest. See on lastele väga huvitav: "see väljendub siis, kui mu ema (minu isa) oli nii väike kui mina, ja nendega kohutavad ka kohutavad, ebameeldivad, naljakad lood!"
Pidage meeles: kui lapsel pole vanematega kontakti, otsib ta seda teistelt inimestelt ja väljaspool kodu.
Seega on "ohutu" hariduse eesmärk anda lapsele kindlus, et kui ta järgib teatavaid käitumisreegleid, siis ta ei sattu hädasse ja kui on ohtlik olukord, leiab ta sellest välja, sest vanemad õpetasid talle seda, kuidas seda teha .