Klemm: miks laps lugeda halvasti?

Halva lugemisega tegelevad paljud vanemad mitte ainult esimese ja teise klassi õpilased, vaid ka 10-aastased. Ja seda saab väljendada täiesti teistsugusel viisil: lugemisel on vähene kiirus, tähed ja heli segadus, raamatud huvi puudumine. Kuid ärge kiirustades oma armastatud lapsi süüdi laiskusesse ja ettevaatamatust. Kõik võib olla palju tõsisem. Täna saame aru, mida teha, kui laps ei loe hästi.

Miks laps lugeda halvasti?

Enne lugemisega seotud probleemide korrigeerimist peate mõistma oma välimuse olemust. Põhjused võivad olla palju, kuid kõik need jagunevad tavapäraselt kaheks suureks rühmaks: füsioloogiliseks ja psühholoogiliseks.

Esimene kategooria hõlmab terviseprobleeme: halva nägemise, kuulmise vähenemise, düsleksia (raskused lugemise ja kirjutamise omandamisel neurofüsioloogiliste häirete tõttu). Füsioloogilised põhjused on kõneaparaadi struktuuri, närvisüsteemi ja temperamenti omadused. Näiteks, ükskõik kui raske te üritate flegmaatilisel lugemisel kiirendust suurendada, loeb see ikkagi aeglasemalt kui teie kallerlikud eakaaslased.

Teine psühholoogiliste põhjuste rühm võib sisaldada: protesti, ülemääramist, huvi puudumist, hirmu, stressi.

Mis siis, kui laps ei loe hästi?

Esiteks peate mõistma, miks on lugemisega probleeme. Selleks on parem otsida spetsialisti abi: oftalmoloog, lor, neuroloog, logopeed, psühholoog. Nad vastasid küsimusele, kas halva lugemise füsioloogilised eeldused on olemas.

Teiseks tuleb arvestada pärilik tegur ja lapse vanus. Kui teil või teie lähedasel on raskusi lugemisega, siis on võimalik, et teie laps läbib selle testi. Ärge unustage seda kontseptsiooni kui tundlikku perioodi - optimaalset perioodi elus teatud oskuste arendamiseks. Näiteks tundlik lugemisperiood on 5-8 aastat. Selles vanuses ja aktiivses sõnavaras ning närvisüsteemi küpsuses juba lubatakse teil tähestikku lugeda ja lugeda. Seega, kui laps loeb halvasti 3-4 aasta pärast, pole see põhjus häirele.

Kolmandaks otsustage korrigeerimismeetodite üle. Kui teie pedagoogiliste teadmiste tase võimaldab, võite proovida õppida eritehnikat lugemise parandamiseks kodus. Vastasel korral usaldage professionaalid ja arenduskoolid sellesse korrektsiooni.

Kuidas aidata lapsel, kui ta ei loe hästi?

Esiteks peate mõistma, et range kontroll ja vägivald ei aita. Maksimaalne saavutatav väärtus on lugemise kiiruse väljaõpe, mis tegelikult pole intellektuaalse arengu näitaja. Kuid selleks, et laps neid kõiki korduvalt lugeda ei saaks, võib see olla väga kiire.

Õige motiiv on teie peamine koorik lugemise parandamiseks tingimusel, et lapsel pole füsioloogilisi probleeme. Keegi ei tea paremini kui see, mis aitaks teil motiveerida lapsi lugema: kauaoodatud mänguasja, reisi loomaaias või lemmikkooki. Peamine on see, et motivatsioon peaks olema positiivne: pole lugemata raamatus karistusi ja puudusi.

Lisaks on oluline ka isiklik näide. On tõestatud, et lapsed, kelle peredes vanemad regulaarselt lugeda, kogevad koolitusest vähem raskusi. Noh, ärge unustage loomuliku lapselikku uudishimu. Püüa mitte lõpetada huvitavate muinasjuttude lugemine või osta uus raamat oma lemmikmärkidega ja on võimalik, et laps juhitakse lugemisse.