Miks lapsed arvavad, et nad ei ole armastatud

Igaüks tahab olla armastatud. Ta on otsekohe kritiseeritust, otsib ta sõpru, tuttavaid, sugulasi.

Ta valusalt tajub märkusi oma aadressi, eriti kõik see juhtub lastel. Las me kõik mäletame meie imelist lapsepõlve, mis see oli? Mis juhtus nendel aastatel?

"Miks lapsed arvavad, et nad ei ole armastatud? "Kas on üsna vana ja tuntud küsimus. Kui olete lugenud mõnda meie artiklit varem, siis peaksite teadma, et iga laps vajab lihtsalt täiskasvanute tähelepanu, nende armastust ja hoolt. Lapsed ei tunne oma noorukiea tõttu veel elust, ei saa aru, kui palju probleeme seal on. Elu tundub neile õnne õnnelik lõpp. Kuid see on selle väärt, et karistada oma poja või tütre süü eest, tõsta oma häält natuke ja ... Mis? Lapsed arvavad, et nad ei ole armastatud. Miks see on? Mis põhjus on sellise valuliku arusaamise pärast meie ümbritsevast maailmast. Igaühel oli tema elus sarnaseid probleeme. Kindlasti mõtlesite sellest. Püüdkem välja selgitada nende kohutavate mõtete põhjused.

Sellel on palju põhjuseid. Näiteks: alates lapsepõlvest on laps pidevalt ümbritsetud ema, isa, vanavanemate hoolduse ja tähelepanuga. Ta ei loobu midagi. Kõik tema kapriidid on koheselt täidetud. Poiss harjub selle eluviisiga, see muutub normiks, muul viisil ja ei saa olla! See on arusaam lastel armastuse ilmestamisest või kinnitusest, et nad on armastatud.

Ja äkki toimub muutusi ... Lasteaed. Kool Tööülesanded, kõrged nõuded. Tõenäoliselt pole sellist isikut, kellele meeldib täita teiste nõudmisi, eriti kui ta on teise eluga harjunud. Rasked suhted teiste lastega. Täiskasvanute jaoks on vaja rangust ja täiuslikkust, sest lapsed hakkavad seda tunnistama kinnitusega, et nad ei ole armastatud. Ema teeb mind oma kodutööd, ta ei meeldi mulle. Vanemad on halbade klasside jaoks käskinud - nad ei meeldi mulle. Edasi - veel. Sa ei saa oma sõpradega telkida - neile ei meeldi see. Ära anna taskuraha - ei meeldi. Ja nii edasi.

Võtame näiteks arvesse vastupidist olukorda, kui laps on oma elu esimestel päevadel harjunud rangema distsipliiniga, kasvab rangelt ja kuulekuses, täidab kõiki tema vanemate ja täiskasvanute nõudeid. On arusaadav, et esialgu tundub talle normaalne. Ta lihtsalt ei näe ette erinevat elu ja teisi suhteid. Ta kasutas reeglina: täiskasvanud sõna on seadus. Ta hoolikalt õpib, aitab täiskasvanuid leibkonnas, hoolitseb tema noorema vendi ja õe eest, läheb poest. Esimeses taotluses vastab see vanemate kõikidele taotlustele. Tundub, et kõik on normaalne, see peaks olema nii alati. Aga varem või hiljem peegeldub laps, nähes suhet teistes perekondades. Õppida teiste laste elu. Lapsel on võime võrrelda, mõelda ja analüüsida, kuid lapselikult. Nad jõuavad järeldusele. See on nende suhtumise põhjus. Nad ei ole sellised. Neile ei meeldi. Lapsed hakkavad uskuma, et nad teevad midagi valesti. Kui lapsevanemad hakkavad koolis halbade klasside jaoks karjama, siis lapsed hakkavad uskuma, et nad on lollid. Kui ema ei näita armastust ja hoolt, on see seepärast, et nad (lapsed) on halb, koledad. Lapsed otsivad iseenesest põhjust. Ja neil on üks vastus. Nad on kindlad, et neid ei armastata.

Võimalik, et need näited on veidi liialdatud, kuid kahjuks ei ole meie elus need haruldased. Ma arvan, et olete kohanud sarnaste perekondadega ja teate, et nad ei saa probleeme vältida. See võib ilmneda erineval moel. Mõnedes peredes põgenevad lapsed kodust eemal, hakkavad ebaviisakaks kasvama, vanemliku kontrolli all. Sageli esineb enesetappude juhtumeid, mis kahtlemata on sellise hariduse kõige traagilisemad ja korvamatumad tagajärjed.

Mida ma peaksin tegema? Tuntud ja ilmselt kõige sagedamini esitatud küsimus. Tõepoolest, miks lapsed mõtlevad seda ja lapsevanemad tõesti ei meeldi? Ja kogu probleem on see, et täiskasvanud sageli unustavad tõsiasja, et meie lapsed on meie jätkamine, see on meie osa raha, töökohas ja segaduses, kodutööde tegemisel ja igapäevases töökohas, isiklikes probleemides ja ise otsimisel , ainult väga väike. Ja kui me toome nad maailma, siis peame lihtsalt tegema kõik, mis sõltub meist, nii et nad tunneksid end selles maailmas mugavalt. Aidake neil mõista keerukaid inimlikke suhteid. Meie tulevik sõltub ainult meist. Kes, kui mitte lapsevanemad, aitavad lastel täiskasvanute maailmas kohaneda, valmistab neid ette eluks. Ja peate alustama lihtsast. Esimeste lastega on vaja öelda, et sa armastad neid. Siledake need üle pea, kallistage ja suudlege uuesti, lapsed peaksid tundma oma soojust nii sõnasõnaliselt kui ka kujutiselt. Nad peavad lihtsalt olema kindlad, et igal ajal, igas raskes olukorras, ei seisne neil üksinda probleem, nad peavad olema kindlad - nende vanemad alati aitavad, aitavad neid alati. Nad aitavad, viivad, annavad nõu, leiavad mis tahes rasket olukorda. Nad ei karjuvad, nad ei süüdista kõike, kuid koos mõistavad nad rasket olukorda. Lapsed peaksid olema kindlad, et nende vanemad austavad nende laste arvamust. Lõppude lõpuks, kui midagi juhtub ja vajate lihtsalt seda, kes kuulab, mõistab, küsib, toetab ja nõustab, siis peate tegema kõik, et lastel teada saada, et esimene inimene, keda usaldatakse, on esimene inimene, kes ütleb kõike, esimene inimene inimene, kes mõistab ja aitab kõike mõista - see on ema ja isa, perekond. Mõnikord ei märka me, kuidas meie teatud vanuses lapsed lõpetavad oma saladustega jagamise koos meiega, rääkimata nende hirmudest ja tundetest, ja mõnikord me lihtsalt pühib need kõrvale, öeldes, et teil on seal probleeme, meil on piisavalt asju, mida teha, koos nendega, et seda välja mõista. Ja see on probleemi algus. Lapsed otsivad neid, kes neid mõistavad, kuulavad, toetavad, viivad, annavad midagi väärtust. Kes teab, kes teie laps leiab. Mõelge sellele. Püüdke mitte kaotada elule antud võimalust tõelise inimese kasvatamiseks, kes suudab vastu tulla elurõõdul, kes suudab kõik, mis toimub, adekvaatselt tajuda.