Mängud laste kõne kujundamiseks

Mänguasjad, raamatud, õppevahendid ... lapsega on kaasas mähkmed. Aga miks ta ei räägi? Justkui salapärane viirus mõjutab meie laste kõnekeskusi. Esimesed sõnad ilmuvad parimal juhul kahe aasta pärast. Ja mis toimub helidega? Mine igasse lasteaiasse. Normaalselt räägitavate laste nooremate rühmadena - sõrmede lugedes! Paljud - hilinenud kõne areng ... Kogemata vanemate jaoks on keeruline luua suhtlemist oma lapsega! Koolis seda ei õpetata, on palju vihjeid Internetis, aga kuidas mõista, mida vajate? Mängud lastekõne arendamiseks - meie artikli teema.

Alustuseks õpetage lapsel kuulama: vaikne ja rahulik hääl, tänava kõlab, metsad, ojad. Samal pargil asuvas pingis istudes võite pöörata tähelepanu trumlitele jalgratta rehvide raputamisel mööda teed, tõmmata kontsad, koera kallalehti, kassi piitsa ... Laps peaks kuulda lindude hirmutamist, tuulehelli puude kroonides, lehtede raputamist, rähn, räägime konnadest. Kui koorik ikka veel ei räägi väga hästi ja tema sõnavara on väike, loetlege kuuldud heli ja kirjeldage neid kõige poeetilisemates värvides! Ja leidke jalgrataste pilt kodus. See on esimene kõneoskuse parandamise samm.

Mängureeglid

Lapse kõnele helistades peame meeles pidama, et see protsess põhineb ainult positiivsetel emotsioonidel. Ärge laske lapsel rääkida, kasutades tungivalt järgmisi näpunäiteid: "Hästi, helistage!" Ta peaks tahtma midagi öelda ja kutsuda ennast. Täiskasvanutel tuleb näidata palju kannatlikkust ja kujutlusvõimet, "luua olukord". Peame arvestama, et lapse närvisüsteem ei ole liiga vastupidav. Seetõttu peaksid mängud, eriti koolitus, kestavad 10-20 minutit (sõltuvalt vanusest). Lapse väsimust saab hinnata tema käitumise - kapriiside, juhiste täitmisest keeldumise ja mängus osalemise kaudu. Peatage mäng ja mine hiljem tagasi.

Ranna lõbus

Kas olete otsustanud minna merele? Kasutage iga minut lõbu ja õppimise jaoks: loe muinasjuttu, vaata piltraamatut, tehke lapsele sõrme massaaži. Paljud teavad, et mängimine liivaga eemaldab emotsionaalsed pinged, aitab lõõgastuda, aktiveerida aju. Seetõttu vanemad teevad targalt, võttes mitte ainult riideid teel, vaid ka ämbrid, sovochki, spaatlid. Loomulik suhtlemine liiva-valamisega, modelleerimine, poshlepyvanie märjad liivapalmid - soodustab trahvi motoorsete oskuste arengut. Sõrme liigutused aktiveerivad ajukõve kõnekeskusi. Seal on kaugkäivitus, keskused hakkavad töötama normaalses režiimis ja beebil on kõne. Kiirenda oma välimust ja oma osalust. Kui pebble rand, soojendatud veeris - suurepärane simulaator laste sõrmedele. Kulutage soe kivi peopesa, sõrmed kõverad, massaaži oma padjad veeris. Nüüd - laps ise "hõõrub" oma peopesade vahelt veerisid, väsitab, laseb seda mitu korda loksutada kätega lõdvestunud kätega ja mõne aja pärast saate näidata kraana. Esmalt näete kookust, kuidas pöid ja paremal käsi nimetissõrm hõivata peal ja suunata see otse ämbrisse. Pöidlaga sarnane töö peaks võtma korduvalt ja teise käe sõrmed (paremal ja vasakul). Nüüd laske kõik kõverad uuesti täita ja mänguga kaasnevad hellad sõnad. Kuni kolmeaastane laps areneb vaid ühistes mängudes ah

Parimad sõbrad

Kaasaegsed lapsepõlvesid (ja mõnikord ka meile!) Ärge arvake, et nende elu pole autos. Nad tunnistavad ausalt, et nad puhkavad, ratas istuvad või töötavad garaažis. Kas sa arvad, et kolme-seitsme-aastane laps ei suuda seda puhkust mahutada? Sa eksid! Ta ei sekku isegi siis, kui annaks talle suurt polti ja paluks, et ta saaks selle peale kruvida sobiva mutri (pesuri). On aeg mootorit käivitada: isa on autos ja laps valjusti kuuleb: "R-rr ..." Ja nüüd - teedel! Dita on kindlalt lapse tooli külge kinnitatud, siis võite talle anda ülesande: "helistage kõike seda te märkate aknast väljaspool, ma ei saa ringi vaadata, ma näen ainult teed! " Laps hakkab õnnelikult looma autode kaubamärke ja värve, teede nägusid ja nähtavaid objekte. Kas pole võimalik sõnaraamatut fikseerida ja heli pole? Täitke ülesanne ja järgige tulevaste autojuhtide värvitunde: "Helistage ainult rohelistesse (punased, sinine ...) värvid." Isegi kuueaastase lapse jaoks on väga raske ühendada numbreid ja nimisõnu! Sellised suurepärased võimalused on sõnavara laiendamine ja kõne grammatiline süsteem laps võib pakkuda ühist puhata garaažis või autos.

Otsite sõnu!

Samu eesmärke teenindavad teised mängud: "Otsi ümber objekte", "Mäleta maitsvaid sõnu", "Mis mets peidus metsas (jões, rohus)?" "Leia soolane (magus, hapukas, kibe, aromaatne, värske) sõnad ". Vastupidise tähendusega sõnade valik toob mängu rõõmu "Vastupidi". Sa ütled seda sõna ja laps tõmbab teisega vastupidise tähenduse.